二上语文阅读专项训练习题50道

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二 〈上) 阅读专项训练习题 50 道
工阅读课文片假，回答问题。
孩子如果已经长大，
就得告别妈妈, ， 。
牛马有 ，鸟有翅膀。
植物要旅行又用什么 了?
蒲公英妈妈准备了降落伞，
把它送给自己的娃娃。
有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷 。
《1) 按照原文填空。
《2) 从这段文字中我们知道牛马靠 旅行; 鸟儿靠_ 旅行，蒲公
英靠 旅行。
《3) 你还知道哪写植物种子的传播方式?

2.重点段落品析。

有时候我很温和 《〈h& huo) ，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田
地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没 “mei mo) 庄稼，冲
毁房屋，给人们带来灾害。

《1)》 从括号里选择加点字的正确读音。
《2) 从文中找出两对反义词，写在下面横线上。

《3) 这段共有. 句话。主要写的是 。

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“灌溉田地，发动机器”是“我”做的 ; “淹没庄稼，冲毁房屋”是我”做的

3.阅读课文片段，回答问题。

平常我在池子里 ，在小溪里 ，在江河里

有时候我很昌和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，
帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。

《1) 找出文中两组反义词。

52) 选择合适的词语填在文中的横线上。
跳舞散步”开大会”唱歌”奔跑 睡觉
(3)“光”的意思有: 人明亮 @@景物， 轩只。
“光做好事”中的“光“的意思是:

(4) “我”做了哪些好事?

55) “我”做了哪些坏事?

4.阅读课文片段，回答问题。
儿小刀时游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上
~ ”着-只大青蛙， 着性绿的衣裳， 着雪白的肚皮，
着一对大眼睛。

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@@小遇蜂游过去，叫着: “妈妈，妈妈! “青蛙妈妈低头一看，笑着说:“好孩
子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧!“他们后腿一 ，向前一
和 到了荷叶上。
国不知什么时候, 小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈, 天天去捉害虫。
51) 把下面词语填在第CD 自然段中的括号内。
@@露 @喜 四路 @披
(2) 把下面词语填在第CD) 自然段中的横线上。
@顺”@路 回跳
(3) 读一读第G@)自然，回答问题。
@@这段话一共有 句。
@@在文中找出能说明青蛙是对人类有益的动物的句子 _ 。

5.快乐阅读。
动物的耳朵

鸡的耳采长在眼睛后面，那儿有一报儿突起的毛，毛后面就藏着它的耳休。
它的耳匠只有一个小洞，虫子钻不进去，雨水湿不着。狗的耳休很大，能竖起
来，还能来回转动呢，所以四面八方的声音，它都能听到。松鼠的耳基毛昔昔
的，很大很大，它成天在树林里跑来窜去，这样的大耳休可以保护自己的眼睛
不让树枝刺伤。

你看动物的耳杀多有趣!

《1) 这篇短文有 个自然段。

《2) 短文中说了哪几种动物的耳杀?

《3) 找出文中动物耳杀的用途。

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