三上语文阅读专项训练习题50道

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三 (上) 阅读专项训练习题 50 道
工品读句子，完成练习。
孙中山想: 这样灶里糊涂地背，有什么用呢? 于是，他壮着胆子站起

《1)“糊里糊涂”的近义词是( ) 。

A.清清楚楚

B.一知半解

《2) 联系加点词语我们可以知道，孙中山是一个”的人。

《3) 学问往往是打开知识之门的钥匙。下列没有说明这一观点的选项是( ) 。
A.敏而好学，不耻下问。一一孔子

B.读书子问，一问不得，不妨再三问。一一郑法

5C.温故而知新，可以为师笑。一一孔子

D.问号是开辟一切科学的钥匙。一一巴尔扎克

2.重点段落品析。

先生讲得很详细，大家听得很认真。

后来，有个同学问孙中山: “你向先生提出问题，不怕挨打吗?“

孙中山笑了笑，说: “学问学问，不懂就要问。为了和弄清楚道理，就是挨打也
《1) 在语段中找出一组近义词,用横线画出来。

《2) 用”就 也……写一句话。

3.课内阅读。

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妈妈，我真的觉得那些花采是在地下的学校里上学。

他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他
们站墙角的。

树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里伍租地响，雷云拍着大手。这时，花
孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

〈1) 选文共有. 个自然假，其中阅读文段 和 要用悲伤
的语句，阅读文段 和 要用喜悦的语气。

《2) 文中画线句子中“放假了”“指的是

《3) 最后一段描写的是 时的情景，其中“紫的、黄的、白的”体现了花
儿的 。

(4) 作者觉得这些花洒在哪里上学? 你认为呢?

4.课内阅读。

上课了,不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声
音真好听! 这时候，窗外十分安静，树枝不扬了，乌儿不叫了，蝴蝶停在花休
上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的
朋友,是那样好奇地听着.下课了, 大家在大青树下跳孔省舞 ”摔跤”做游戏 招
引来许多小鸟，连松鼠 山狸也赶来看热亲
《1) 在选文中的空白处加上正确的标点

《2) 选文主要写了民族小学的小学生们 和

《3) 写出描写窗外环境安静的句子，并仿照句子再写一写。
教室里特别安静， 5

号。

的情景。

简单街-jiandanjie com-学科网简单学习一条竺https://jiandanj意co蝇头全于

《4) 选文中，作者写了 、 。 、 和
这几种小动物。
《5) 想一想，作者写民族小学，为什么还要写这些小动物呢?

5.读课文片段，回答问题。

你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。

你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙
人忙吗?

我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有
我自己的妈妈一样。

(1) 文段选自课文《 》，作者是 《国家) 诗人. = 六
中多次提到的“他们”指的是 党

《2) 对花孩子们急急忙忙回家理解正确的一项是( ) 。
A.写出了花孩子们希望早点关了门做功课，要不老师会罚他们站墙角的。

B.表达出花孩子们是多么希望能得到太阳般的温暖, 多么希望回到母亲的怀抱。
C.表现了花孩子们没有纪律性的特点。

6.课内阅读。

早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来
了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽
多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬
的国旗敬礼。

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