六年级上语文1-8单元习作预习方法详解（拟定提纲+写作思路+习作导图）

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提纲

《小蝎蚊历险记》递进式

笔村最艺] 一

[韦表通险] 一 [书荐过从| = [束游书海] 一 [灾现新世相]

您六 紧张

平静

快乐 兴奋

习作，变形记

第四步:表达
第五步:习作
会, 把自
人 动物
打开四路; 你可以三得很从，如

一头大象，

《花之歌》是花的自述，想象奇特，读来很有趣味。如果你有这样一个机

物，会发生什么呢?
植物 生请几的下
色，一棵草

由 殷 他可区机凡 如

一辆汽车，其至是一个星球。

变形后，你生活的世界将随之发生改变。
换位生洛，@ 如果你变成一只阿关|，可

变形后生洗的
世界将随之发
生变化.

还可能会遇见

谁,发生什么?

习作:变形记，
出手意料
对话椎进

会发生怎样的故事? 路-

以在笔杆上散步，可以在
书桌上探险;可能会结交
几位蚂蚁朋友，可能会跟
着哪只小昆虫去探索一个

一盖路灯，你
将无法移动，每天都有
形形色色的人从你面前走
过，你会看到很多发生在

信考是日 从下面的题目中透一人来写你的故事，也可以由据一个有趣的题目。

3 语殉沪条太志攀痊尖时。 | 公夫证、 大桂的
和 应写变形后的经历`见闻-

了 肚在天上的日子

未特明变成什么,可以广泛想象.
妆皮,发挥想象，把你“变形”后的经历写下来,>注意把重点部分写详细一些。

视角写变形后
周边世界发生

卫 夜聊刘汪杏大树四的政事 | 了人2

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加”是不是好兴起，再要所他

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校内外举办的各种集体洗动。

习作”多彩的活动

艺术节、和社会实践活动.社区实践活动 入
“祖国在我心中”朗诵会、学; S
节看赛龙舟、看望孤宅老人…

”儿童节演出，植树、端午
些校内外活动，你参加过角

写作顺序
比赛前-比赛时一比赛后

消动背景一洛动过程_*洗动结果

本他们的动作、语言、神态。
。 把活动中的体会写下来
写完后读给同学听，根据他们的建议，用修改符号修改自己的习作

洗动前:点明主题

面:所有稍与者

怎么写 | 洗吉
下本矶| 兴动9 | 二:用特天的K插态, 动作.主创

洛动后 :感受.体会

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提纲1 :

父爱 让生活更美好
事件的发展过程| 。 事件对你生活影响的过程
我终于及格了。 |从区表扬了我,我变得更自信了,
基和给我天了一|我喜出望外,决心以后更要好好|
辆自行车. 学悦.
区区教我及车。 |我感受到了区爷对我浓深的爱，

习作 让生活更美好

外
Le

好角度想:读书、 你有没有想过，什么让你的生活更美好?

集邮等 一

加从家庭日审生

洗角度想 :家许聚

会等.

团从校园学习和
生活角度去想 :社 3
国等

轩从自己关成的 本

好习惯.好品格角
度去想 :诚信等，

结合自己的生活体验， 完成这次习作。 从“微笑、诚信、梦想……”中选
说原因 ,表达自己 一个话题写，也可以写其他话题。写之前想一想它是怎么影响你的生活的，为
的想法和感受，。 什么让你觉得生活更美好。写的时候注意把原因写具体。通过哪些事例未体现
写完后，开展一次“共享美好生活”主题班会，共同分享各自的心得

体会。
提纲2

关爱 让生活更美好
事件的发展过程 事件对你生活影响的过程
放学后,我择上了公交车- 我感觉很不舒服.
我突然脸色若白 ,额头上直目冷汗。 |我党得自己特别难受。
大家都未关心我,给我让座。 我特别感动,心里觉得很温暖.，

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