2020-2021学年江苏地区五年级下册语文期末联考试卷及答案(Word版)
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2020-2021 学年江苏地区五年级下册语文期末联考试卷及答
案
积累与运用
1请在横线上认真书写本诗句的上一句,注意格式正确、行款整齐,书写规范美观。
春风不度玉[
【答案】羌稍何须怨杨寡
【解析】
【分析】
【详解】本题考查了学生对于诗歌的默写能力,完成此类题目不难,结人台学过的课文知识与
课外积累,根据题目中的提示将句子补充完整即可,注意不加字不漏
注意 句时格式正确、行款整齐,
“羌笛何须她杨柳,春风不度玉门关-.”出自唐代王之澳的《演庆
下写错别字。还要
写规范美观。
黄河远上白云间,一片孤城万仍山。羌笛何须她杨柳,春风不度玉门关。
2根据拼音和语境,在括号
妈妈常沉浸在对童年时光的回忆中: 在田园里追 hi die( ) 所员zha( 小
好出正确的词语。
对着蓝天na han ( ); 也会学男孩子拍着 xiang tng ( ),担着augn tou
《 ), 练习 shuai jiao ), 甚至有时候还在河边 fang si( ) 地奔跑,
见到大人来了咱得两腿 chan dau ( ),连跑的力气都没了。
【答案】 四 蝴曲 。 因. 昭昨 。 国,抽肪 。 国、 胸腹名,源头 。 @@,摔蚁
加 放肆。 轩,频拌
【解析】
【分析】
写能力。 解答本古,首先读一读拼音, 知道要写什么词语,
了详解】本愿主要考查对词语的
然后写出正确 旨,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写
时要注意“蝴、蝶、膛、源、掉、肆、颇”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。
要做到规范,正确和美观。
3下列加点字注音全部正确的是〈 )
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4 监生 (jiao 天阁 (zan) 长腰 (biao)
B,耸兽 (qtn) 扳手 (bmn) 发伍 (zhang)
C. 榴杆 (gal) 胞只 (po) 琴玉 (xutn)
D,吊浆 〈jiang) 喧哗 (hu6) 窑寄(tiao)
【答案 D
【解析】
【分析】
【详解】本题考查辩析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近
注意声调、韵母的区别,平时要多读多练。
上项“监生”中“监”的读音为 jian:“茧澳”中“辫”的读音为 zhan。
B项“扳手”中“扳”的读音为 ban。
5项“桥杆”中“檐”的读音为 wei;“琴蓄”中“弦”的读音为xidn。
生 下列词语书写无误的是【 )
8 用喝 涡小 生畜 手忙脚乱 B., 下笑 露陷 史晚 养草处优
5 忌问”停泊”由衷一声不 D., 引荐 飞怨 遮痢 神机妙算
【答案 C
【解析】
【分析】
【详解】 本题考查了学生状析错别字的能力,根据平时所学生字及平时的积累,结合具体语
境,对每个词中的字进行分析完成即可。
失项“生冀”应改为, 牧童。
B项“露陷”应改为: 露铂。
了项“飞凶”应改为: 飞驰。
5.,填入横线上最恰当的一项是《 )
与人交际, 说话很重要。谦示有礼的语言,能使对方。: 幽默活泼的语言,能使对方。 :
却会使对方。。
A。眉欢眼笑 ”如沐春风 ”如刺在喉
尖酸刻薄的训
B,如沐春风 眉欢眼笑 。 如和刺在喉
5C,丑欢眼笑 ”如刺在喉 ”如沐春风
D,如沐春风 “如刺在喉 。 眉欢眼笑
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【答案] B
【解析】
【详解】此题考查词语的解释和在句子中的运用,解答此感的关键是要理解词语含义,然后
结合具体语境分析即可。
眉欢眼笑: 形容非常兴奋、高兴。
如沐春风:
1、比喻同曲德高尚且有学识的人相处并受到更陶,狐言和高人相处。比喻得到教益或感化,
就像受到春风的吹拂一般。
2、比喻沉浸在美好的环境中。形容心情愉快舒服。 与对“景物”的感受无关。如同沐浴在
和网的春风里。
如刺在喉: 鱼骨头卡在喉史里。 比喻心里有话没有说出来,非常难受。
根据上下名进行理解分析,填入合适的词语。
6下列诗句不是描写儿童生活的一项是【 )
4儿童散学归来早,忙趁东风放纸营。 B,童孙未解供耕织,也傍桑阴学种
瓜。
5,儿童相见不相识,笑问客从何处来 D,茵头稚子学垂维,侧坐莓苦草映
身。
【答案 C
【解析】
【分析】
【 详解】本题考查诗句的理解。
A 出自高量的《村居》,全诗为,草长萤飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙
趁东风放纸高。
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸芝。”意思是村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风
把风筝放上蓝天。描写的是儿童生活。
B出自范成大的《夏日田园杂兴。其七y, 全诗:
孙未解供耕织,也傍桑明学种瓜。
“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”意思是小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树萌下
学着种瓜。描写的是儿童生活。
C 出自贺知章的《回乡偶书》,全诗为,少小离家老大回,乡音无改半毛训。儿童相见不相
县出耘田夜绩及,村庄儿女各当家。童
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