六年级下册语文第三单元测试卷
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学导
姓名
六年级下册语文第三单元测试卷
时间: 90分钟 满分: 100分
一、读拼音, 写词语。 (10 分)
Shou cdng zhan fong pai hudi Zhang 全 luo5 ]n
党 让 ) 站 ) )
ming mei din 虐 nian dao jzng hudng 员wwEi
( ) 人 ) ) 《 ) )
、用“_ ”选择下面句中加点字的正确音节。 〈8 分)
1.我听见蔷亲味啼味搓〈cu5 chu5) 衣服的声音。
2.湾〈b6 。bko) 委笼单着大海。
3. 我不禁头小 (cn 。 ch6n) 沙而泪清 (sin shan ) 清了。
小工作人员挨 (6i。 i) 家挨户地检查,哪怕挨 6i 5i) 饿也要全部检
查完。
5.一阵旋(xubn xuan)风吹米,树叶被吹落,在空中旋(xutn xuan)转。
、把下面的词语补充完整,并选择两个词语分别造句。 (5分》
〈 ) 箱倒柜 一声不( ) 全神( 。 ) 注
上 ) 阳似火 “视同〈 ) 清风 ) 月
四、判断,对的打“Y ”,错的打“”X ”。 (5分)
1. 《匆匆》一课的作者是朱自清,他的作品还有《背影》《荷塘月色》《小
桔灯》等。 《 浆
2.“你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢? ”这是一个反
问句。 《 区
3. 《那个星期天》按照时间顺序写了一个星期天“我”等候母亲带“我”
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出去玩的事。 和
4. 《阳光的两种用法》一文以“阳光”为线索,写了“母亲晒被子”“毕
大妈晒水洗澡”两件事。 同
5. 《别了,语文课》主要写了“我”以前不喜欢语文课,临近移民,在老
师的教育下,我明白了祖国语言的美好,下决心学好祖国的语言。( 。 )
五、按要求完成句了练习。 〈4 分)
1. 在原句上修改病句。
《1) 通过开展创建文明城市的活动,使市民的素质得到了提升。
《2) 经过大家的共同努力,我们班获得了“文明班级”。
2. 把下面句子中的事物当作人来写。
《1) 路劳的花被太阳晒荡了。
《2) 吸木岛伸出尖尖的嘴,把大树皮上的贝子咏了出来。
六、阅读短文,完成练习。(38 分》
3
去的尽管去了,来的尽管来着[|去来的中间,又怎样地匆匆呢? 早上我起
来的时候, 小屋里射进两三方针斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地了;
我也 有跟着旋转。于是[_]洗手的时候,日子从水金里过去[_]吃亿的时
候,日子从饭硫里过去[_] 跌默时,便从 的双眼前过去; 我 他去
得匆匆了,伸出手这挽时,他又从这挠的手边过去; 天黑时,我千在床上,他
便伶伶俐便地从我身上跨过,从我脚边飞走了;等我易开眼和太阳再见,这算
又溜走了一日; 我痢面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
上. 把文中缺少的词语补充完整。 (2分)
2. 在文中方框里填上合适的标点符号。 〈2 分)
3. 这段话主要运用了 的修辞手法,照样子,再写两名。 (3 分)
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的时候,日子从 过去;
的时候, 日了人 过去……
人 画线的句子中,作者用了“ ”2 “四
个动词,写出了 ,由此,我想到了
等词语。 (7分)
《二)
这段时光不好把。我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。我看着天
看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋。我路在院子的地上,用树枝拨弄着一
个蚁穴,想着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子,没人跟我玩。我坐在草
从里翻看一本画报,那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的
女孩子,一个个都非常漂亮。我坐在草从里看地们,起象她们的家,想象她们
此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。去年的
禹草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落。
上. 用波浪线画出这段文字的中心侣。 (2 分)
2. 这段文字主要写了“我”在等待的时间里.
、 这四件事,抓位了“我”的 和
来写,表现了“我”当时 的心情。 (7分
3,文中画线的句子是 描写,从中,我们体会到“我”此刻
。 (2分)
(三) 巢
@@我要启程了。
@妈妈,你却吕了。
加我要启程了。昨天黄得时我告诉你,说天边飞过一队大雁,你默默凝视
着我,为什么目光里况闪过一丝路然? 今天早上,我把自己在礁阵里的位置指
给你看,你却器了,问; “为什么不能晚一点
@心永远属于你,妈妈,但起膀不属于菜。我要启程了,因为我是厄。
@吉要启程了。小木屋里彰黄的油灯,整整郭了一夜。你坐在我的床头,
就像宇护我小时候那只旧摇篮。一定是想起了那些再横风狂的夜晚,想起了屠
人 想起了你那怕雷声的小锥礁是怎样颤额地依代在你的
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