六年级语文下册10古诗三首课时练

文档可直接打印使用,更多完整内容请关注官方网址https://jiandanjie.com 查询 或关注 #小程序:说明书指南

#公众号: 说明书指南

以下仅提取部分文档的文字供展示

第一课时
阅读下面一首诗，完成第 1一2 题。
马诗

何当人金络脑@@，快走踏清秋。
【注释】@ 〔钧) 一种之刀。

加 〔何当金络脑) 意谓企盼把良马当作良马对待，以效大用。
1. 这是一首边塞诗，由哪些事物景象可看出?

2. 这首诗表达了作者怎样的思想感情? 哪两句表达更为明显?

第二课时

阅读下面一首诗，完成第 1一3 题。
他石
(清)郑变

咬定青山不放松, 立根原在破岩中.
千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风.
(1) ”解释重点字词。

咬:

坚劲:

任:

《2) 这首诗写的是生长在什么地方的竹了 ( )
及竹林里 B深山里 C 破岩中

《3) 咬定青山不放松，立根原在破岩中。这两句诗中的“咬”“立”这两个
动词，运用得很好。请你谈谈好在哪里?
《〈4) 结合课文说说这首诗的写法是什么?表现了作者什么形象?