六年级语文下册类文阅读-第六单元依依惜别

文档可直接打印使用,更多完整内容请关注官方网址https://jiandanjie.com 查询 或关注 #小程序:说明书指南

#公众号: 说明书指南

以下仅提取部分文档的文字供展示

类文阅读-第六单元 ”依依惜别
离别的时刻〈节选7

文叶老师一件一件地把这些没(mei mao) 收来的东西还给孩子们。好一
个字也没 mei mo) 讲，也无须讲什么。然而，当她拿着十二张熙贴起来的
邮票走到一个虎头虎脑的小家伙面前时，却突然说话了一一

“尤伟同学，这是你的邮昧。 人金陵十二包，真漂亮 老师对不起你. 道
攻的话不能带到中学里去。请你原谅我。

孩子们的目光一齐转过来，感情的潮水载 (Zij 。 Zai) 着一个个思绪的小
船漂回到了一年前

那是一次庄严的中队会。文叶老师正在讲台上向新入队的少先队员致视词，
忽然听到从后排座位上传来的争吵声。走过去，发现尤伟的手里拿着金陵十二
乌的邮票，气哼哼的样子仿佛要吃人。文叶老师当即把这位小集邮爱好者的心
肝宝贝搓碎了

尤伟站了起来，红红的眼睛像一对红革有果。

这时候，尤伟的同桌站了起来。他的脸涨得通红，也许是过于激动，他的

话说得不连贯，也不完整，但孩子们还是听懂了。 原来那次开会，是他把尤伟
的“金陵十二包”邮昧从书包里翻出来，他喜欢得不得了，就问尤伟在哪儿买
的，尤伟悄声劝告他注意听老师讲话。谁料他拿出“铁哥儿们”的脾气说:“别
装藉，你不告诉我，我就不给你. ”两个人的争吵声被文叶老师发现了。 后来，
尤伟代他受过，他虽难 man nan) 受，可毕竟没有勇气站出来.“那部是
我的错。 老师，我…对不起尤伟 更对不起你一…使你上火 ”他注不
成声了.。

教室里出现啼哈声和抽泣声。 孩子们的心纯洁无归，真诚透明如同展露.

这样的心容易激动。文叶老师的双眼也变得过达蒙莹了-

1. 在文中的括号里给多音字选择正确的读音画“_ ”。

2.“虎头虎脑”的意思是 。像这样形
容外貌的词语还有 、 等。

3. 画线句子运用了 的修辞手法，把 比作
可以看出 =

4 读了这篇选文，你会怎样评价文中的文叶老师呢?

5. 在离别的时刻，老师还会还给同学们一些什么东西呢? 展开想象写一写

【参考答案】

lmo mei zi nan

2. 形容壮健牙厚的样子 示例: 浓眉大眼”虎背能腰

3. 比喻 ”红红的眼睛 ”红苹果 尤伟吕了，流泪流得眼睛都红了

条 文中的文叶老师是一位对学生认真负责，也勇于承认自己的错误的好老

5. 示例: 老师还可能还给女孩子上课时偷偷照的小镜子，男孩子在桌上刻
字的小刀……

别了，我爱的母校 (节选)
默默地漫步在校园里，那点点滴泣值得珍藏的美好回忆纷至性来。 仰望唐

经蛋,我想起课间休息时，曾和同学们来到这里,感受她的古朴、庄严， 厚重. 这
历史悠久的唐经尽啊，也聆听着我们欢乐的笑声，凝视着我们嬉戏的身影.我
想起上兴趣班时，我曾用手里的画笔尽情地挥洒,凋尽全力想画出她的美。 而她
踏进温声的教室，映人眼帘的是束悉的黑板。不知道有多少次，我曾用五
彩的粉笔写出了一行行漂亮的字，画出了一幅幅生动形象的画。只可惜，这块
黑板将不再属于我们，这些粉笔将不再被我紧紧地握着。这一切，都会由他人
来替代，来完成。虽然黑板控能擦光我在黑板上留下的字迹，但永远擦不去我
站在讲台前，我又想起了每周五的班队活动，我也曾“露过一手”啊!或诗，
大家早就忘了那一次次精心准备的班队活动,可我依旧能回忆起我正是在一次次
猴炼中变得勇敢、自信。 再摸摸光滑的课来，每次我都在它身上写作业………啊，
在这充满欢乐而温声的教室里，似乎仍回响着我们琅琅的读书声,似乎仍回响着
点点回忆是甜蜜的,对母校的感激是真挚的。 我多么希望时间能停留在这一
刻，让我多一点时间再聆听老师的教诲,让我多一点时间再与同学相处……母校
啊，请你等着我，等我高得更多的荣誉为你争光.
别了,我爱的母校!