六下语文【作文技巧】小学语文常用修辞手法详解+例句!(内附训练题)

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六下语文【作文技巧】小学语文常用修辞手法详解+例句!(内附训练题)

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修辞手法是非常重要的语文基础知识,运用修辞方法是为提高表达效果,使语言表达鲜
明、 生动。会不会用修辞还直接关系到作文写作的好坏,今天一林老师特别整理了4
语文必学八种修辞手法详解:比喻、拟人、排比、寺张、设问、反问、对偶、借代。

比喻
(一) 什么是比喻

比喻就是“打比方”,即利用不同事物之间的某些相似之处,用一个事物来比方另一个
事物。多用一些具体的,浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生琉的事物。

(二) 比喻必须具备的三个要素

(1) 本体: 即被比方的事物;

(2) 喻体: 即用来作比方的事物;

(3) 比喻词: 用来表示比喻关系的词,常见的比喻词主要有“像、似、仿佛、犹如、

如何判断一个句子是否是比喻句。
虽然有些句子含有上述比喻词,但未必就是比喻句。判断一个句子是否是比喻句,除判
断句子是否有三个要素以外,还要重点注意:

(1) 本体和喻体必须是本质不同的事物。

(2) 本体和喻体之间必须有相似点.

(四) 典型例句

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(1) 桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明古,倒映水中,《 (桂
林山水) 》

(2) 小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。《美
丽的小兴安诊》

拟人
说到拟人, 应先了解一下比拟, 比拟就是根据想象把物当作人来写, 或把人当作物来写,

或把甲物当乙物来写。前者叫做拟人,后两者叫做拟物。

小学阶段主要掌握拟人的修辞方法.

(一) 什么是拟人

(二) 判断要点 : 用描写人的词来描写物。

(三) 拟人的作用
把无生命的事物当成人写,使事物色彩鲜明,描写生动,萤合丰富.

(四) 典型例句
(1) 风儿既轻地唱着歌,唤醒了沉胜中的大地。
《2) 顽皮的雨滴最爱在十全上尽情的舞蹈。

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