二下语文课内知识同步预习单1-14页
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二年级下册语文课内知识同步预习单
对应教材: 第1~3页 花费时间: ”分钟
课文 1《十诗二首作
朗读 | 今天我预习了《古诗二首少 本课共_”首十诗. 我朗读了
课文 遍。两首二诗都是
2 草 拂 提 醉 鸣
信 斤 丝 络 载 昔
) 童 ( ) 趁 (人 )
) 站 (人 ) 绿 (人 )
ji 昔 ( )
) 相似 ( ) 绿林 ( )
) 似的( ) 绿色 ( )
《咏柳》 的后两名采用 的形式,由柳树转到春
1风, 把 比做了剪刀。
《村居》描写了诗人居住在“时见到的“的景条
和 的情景,表达出诗人对春天的
| 之情。
《哑柳》的作者通过对早春二月的描写,表达了他
9一 和对大自然的 之情。
| (| 欢 副| ] 草长芝飞 | 春意
| 钢柳 |万条 绿丝红 由 队现 2 | 声槐排放|全然
| 下mw 阐 2 < SN全寺寺演
似前刀 古诗二首 【愉放纸癌上 欢快
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mg
第1页共37页
二年级下册语文课内知识同步预习单
对应教材: 第4-~5页 花费时间: 分钟
课文 2《找春天少
朗读 | 今天我预习了《找春天少 本篇课文一共 “个自然段。 我
生 |脱 只 寻 郑 姑
汉 过 拖 控 壤 符
音” |解 触 杜 静
亲人()
字3娘 ( ) 中 ( )棉 ( )
组 当 ( ) 机 ( ) 埋 ( )
词 他 ( )
人) 宝藏( ) 吐气( )
喇 |投夺( ) 藏身( ) 吐血( )
–
词语| 奔向
害卷的
__ 三个动词传神
的经过.展现了春天的
和对 的赞美之情。










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