2023-2024学年湖北省武汉市青山区九年级上学期语文期末试题及答案(Word版)

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2023-2024 学年湖北省武汉市青山区九年级上学期语文期末
试题及答案

工 阅读(其 55 分)
一(10分)
阅读下面的实用类文本,完成下面小题。
作家“出镜”,文学“出圈”

全在传统纸媒和电子媒介时代, 读者、观众聚焦的是作品, 作家的热度只是顺带而来的。
到了数字媒介时代, 网络兴起,网络交流的互动性和即时性增强,作家在传媒世界中的“生
存”状况似乎有了比较显著的变化。作家们不只依靠学术演讲、人物访谈等传统形式抒发已
见,还积极融入新兴媒体平台。莫言、毕淑敏等作家进驻拉音;西川、梁鸿等亦变身“up
主”,“B站”里余华单个视频的最高播放量突破 700 万, 刘震云凭借在《脱口秀大会》《向
往的生活》 等综艺上的幽默表现, 数次登上热搜, 王袭、梁晓声、阿来、麦家等作家做客“东

方甄选”直播问与观众互动,每场直播都能卖出数万册图书。

加由此可见,作家身份在微妙位移。他们不再只是隐入作品背后的“陌生人”,而是身
兼真人秀演员、带货主播、 短视频创作者等种种新身份, 并通过互联网与万千观众亲密互动。
视频播放量、粉丝量等指标证明,当代作家在网民中的影响力不断增强。在他们博得公众的
广泛关注后,我们应 续思考: 在多种平台加持下的作家“出镜”, 会给严肃文学的“出
圈”带来怎样的机遇与挑战?

图长期以来,严肃文学一方面在文学史建构、语文教育中不断被经典化,另一方面却逐
渐与大众读者“隔”了开来。现在,作家积极融入现代传播格局,能让严肃文学不再“端着
架子”,让大众亲近文学原有的烟火“三味”。

国作家的真情流露,让观众体会到严肃文学背后的“人情味”。文学首先是“大学”,
蕴含着活泼的情感与深切的关怀。“up 主”狂阿歇采访余华时,分享了妻子读到《活着》

中“月光照在路上,像是酒满了盐”一句时的感动。余华感叹“为了找到这句话, 我停了两
三天的时间”,并解释“盐”这个意象一方面潜藏了与“伤口”的关系,另一方面与农民的
生活息息相关。在这个过程中,作家对小说人物、语言的考量,与读者对人物命运的感慨,
有了一次真挚的相届。

@@作家的敏锐观察, 让观众感受到严肃文学的“生活味”. 文学从不是孤悬于半空的语
言系统,而是根植于作家对丰富生活的观察,启发着读者对生活进行“再发现”。 正如 《文

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学馆之夜》的开场白所言: “让我们谈论与文学有关的一切,其实,一切都和文学有关。”
在“第二夜”中,李敬泽与戴锦华、李洱等谈论“为什么爱上一只猫”。 他们从生活中随处
可见的小区里的猫、村里的猫,谈到老舍的《猫城记》、夏目激石的《我是猫》、阿瑟。米勒
的《和猫和水暖工y, 再分享冰心的猫、夏街的猫身上的传奇故事,极大拓展了话题的宽度,
呈现出一只只迷人的“文学的猫”。

加作家对作品的精彩演绎和解读,让观众领略到严肃文学的“文化味”. 在《我在岛屿
读书》的读诗会上,西川背对海潮,以手击鼓,纵情朗诵他的诗作。至诗歌高潮处,浪钨急、

鼓傅密、声念壮,独特的气韵涌出。西川的独特朗诵,让不少网友感慨,“原来诗还可以这

样读”。文字再也不局限在纸面上,而是与作家的精神气韵合二为一,发出有情、有力、有

韵的声响。

加总之,在新媒介语境中,严肃文学的创作与批评将面临全新的机遇和挑战。如何引导
作家“出镜”的潮流, 展现作家的写作智慧, 而不沦为唆头的制造; 如何让文学作品真正“出
圈”,增强作品“对话”现实的能力,而不局限于在综艺节目中推出漫长的书单, 如何让文
学批评呼应大众读者的关切,将读者意见更好地纳入评价体系,而不仅仅是在嘉宾对谈中插
入微博话题的链接。 这些问题关系着严肃文学如何真正“放下架子”,有效地与人民大众重
新联结,不断增强新时代文学生活的活力。新时代给予了作家“出镜”的机遇,为严肃文学
创造了纵向生长的契机,也对文学寄子了更高的要求和期待。

《基于命古需要,原文有删改7

, 下列对“作家出镜”现象的表述,不正确的一项是《 )

数字媒介时代,作家们积极融入新兴媒体平台,获得了较高的曝光度。
B,网络兴起后,作家从作品背后走出来,变身为真人秀演员、带货主播等。
、 刘震云因为在《向往的生活》等综艺上的幽默表现,数次登上热搜.

当代作家在网民中的影响力不断增强,博得了公众的广泛关注。

下列关于“文学出圈”的表现,理解不正确的一项是( )

作家积极融入现代传播格局,消除了严肃文学与大众读者之问的隔国。

B,余华对“盐”这个意象的琢及,与狂阿弥的妻子对人物命运的慨叹有了真挚的碰撞。

C,严肃文学的“生活味”体现在,作家对丰富生活的观察诉诸和于笔端,启发读者对生活进
行“再发现”:

gr

D,西川有情、有力、有韵的朗诵,表现出作者的独特的精神气韵。
3、读第@@段,说说让严肃文学真正“放下架子”的方法有哪些,请简要概括。

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【答案] 1 B 。 2.上
3,展现作家的写作智慧, 增强作品“对话”现实的能力, 让文学批评呼应大众读者的关切,
将读者意见更好地纳入评价体系。
【解析】
【1 题详解】
本题考查内容理解与概括
B.根据第@段“由此可见,作家身份在微妙位移。他们不再只是隐入作品背后的“陌生人” ,
而是身裴真人秀演员、带货主播、短视频创作者等种种新身份,并通过互联网与万千观众亲
蜜互动” 可知,理解有误。应为: 他们不再只是隐入作品背后的“陌生人”,而是身兼真人
秀演员、带货主播、短视频创作者等种种新身份,并通过互联网与万千观众亲密互动。
故选B。
【2 题详解】
本愿考查内容理解与评析。
A. 根据第@@段“长期以来,严肃文学一方面在文学史建构、语文教育中不断被经典化,另一
方面却逐渐与大众读者“隔”了开来。现在,作家积极融入现代传播格局,能让严肃文学不
再“端着架子’ ,让大众亲近文学原有的烟火“三味””可知,理解有误,应为: 作家积极
融入现代传播格局,能让严肃文学不再“端着架子”, 让大众亲近文学原有的烟火“三味”。
改选A。
【3 愿详解】
本是考查内容理解与概括。仔细阅读第@@段,分层次概括即可。
根据“如何引导作家“出镜′的潮流,展现作家的写作智慧,而不沦为叶头的制造”得出:
展现作家的写作智慧,
根据“如何让文学作品真正“出圈* ,增强作品“对话”现实的能力,而不局限于在综艺节
目中推出漫长的书单”得出: 增强作品“对话”现实的能力;
根据“如何让文学批评呼应大众读者的关切,将读者意见更好地纳入评价体系,而不仅仅是
在器宾对谈中插入微博话题的链接” 得出,让文学批评呼应大众读者的关切,将读者意见
更好地纳入评价体系。
二(20分)
阅读下面的文学类文本,完成下面小题。

愿你一生勇敢,不负聪明

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