2022-2023学年江西省赣州市经开区八年级上学期期中语文试题及答案(Word版)

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2022-2023 学年江西省冻州市经开区八年级上学期期中语文试题及答


一、语言文字运用〈10 分)

贡野先生抑扬顿挫的说店教诲,时时激励着鲁迅先生勇敢地写些为“正人君子”之流所
深恶痛疾的文字; 鳃太夫人勤劳一生的言传身教,时时激励着朱总司令外地尽忠于中国共产党
和人民,托尔斯泰入本三分的加 〈xI) 利目光,时时激励着中外后人要善于观察并能发现美丽
的颜色。

1,文中加点

诲”的读音正确的是〔() 《1 分)

有.hui B.mgi Chuf D.bhuf
2在文中横线处国填入汉字正确的是〈() 《1分)
A析 B.公C.犀D.希

(2分)
D. 挖空心思

届不搅
4下列句子没有语病的一项是 () 〈2分)

A. 能否帮助孩子树立正确的财富观,是他们形成良好人生观的关键。

B. 无论是从疫情防控的角度出发,还是就经济复苏的长远考虑,提高国内疫苗接种率都是目
前的当务之急。

C. 随着长三角一体化战略向纵深推进,使三省一市产业创新合作全面开花。

D. 任何人、任何势力都不要低估我们捍卫国家主权和领土完整的坚强决心、坚定:
大能力。
5,选出最恰当的两句来还原以下语段 ( ) (2分)

绝境是强者的进身之阶,弱者的无底之渊。 什么事情,都是成也在人、败也在人。 可是在

绝境中,成功者比失败者多坚持了一分钟,多走了一步路,

@@失败者天生就一定比成功者差吗?
国成功者不一定处处都比失败者强。
图多思考了一些问题。
国多思考了一个问
4 DB@B8 9 C09 DO
6 下面情境下,语言表达最准确得体的一项是( ) (2分)
学校将于 12 月 30 日在操场举办校园文化艺术节,班主任王老师让班长把这件事转达给本班其他同
学,并动员大家尽可能参加此次活动。班长回到班上,对同学们说:
. 同学们,我校将要举办校园文化艺术节,请大家积极参加.
我告诉大家,我校将于 12 月 30 日举办校园文化艺术节。
同学们,我校将于 12 月 30 日在操场举办校园文化艺术节,请大家为了班集体的荣誉,展示出
自己的青春风采,一起参加吧!
D.王老师说,我校将于 12 月 30 日举办校园文化艺术节,请全班同学一起参加,所以不能当“逃
兵” 5 一个不许消!

古代诗文阅读 (20 分)
(一) 阅读下面这首诗,完成第7-8 题。 (每小题2分,共4分)
城南〔曾巩)

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雨过模塘水满担,乱山高下路东西。
一番桃李花开尽,惟有青青草色齐。
7对本诗的理解与偶析不正确的一项是《 ) 《2 分)
伙“雨过模塘水满坦,乱山高下路东西。”写出了雨的量大、势邦的特点。
这是一首七言绝句,描写了车春时节大雨过后的山野景象
的作者曾巩是北宋著名诗人,本诗笔调流畅优美,读起来妆朗上口。
D 本诗寅情于景,情景交融,诗人由囊赞关了桃花、李花的美丽,大自然的生机吉勃。
8,本诗三、四两名描写小章运用了什么手法? 请简要营析。 《2分)

《二) 阅读下面的文言文,完成第8-10 题。 (10 分
浙”游
徐霞客
二十四日五鼓行。二十里至绿茂浜,天始明。午过青浦,下午抵佘山北,因与静邮登陆,取道册
中之卉四而南。先过一坏园,则八年前中秋歌摆之地,所谓施子野之别墅也。是年,子野绣图征歌十
就,由公同余过访,极其妖艳。不三年,余同长卿过,复寻其胜,则人亡酚在,已有易主之感。而今则
断栅零垣,三顿停顿而三改其观,沦又之变如此,越卉凹,则寺已无门,惟大钟儿县枯问,而山南徐氏
别坚亦已转属。因和急趋四公邓仙访。眉公远望客至,先赵避,询知余,复出,挽手入林,饮至深夜,多
铭别,由公向为余作一书寄鸡足”二伴。强为少留,遂不发舟。
【注释】人@浙,浙江。@@青,刚刚。凶鸡足, 鸡足山。
9,解释文中加点的词。 (3分,每空 1分)
5 抵() 52)越5 ) (3) 趋( )
10, 翻译文中面线语句。 (4 分,每古2 分)
(1) 三顿停顿而三改其观,沧又之变如此。
《2) 对和欲别,肝公欲为余作一书寄汐足一备。
11。丑公为何先“趋避”后“复出”? 文中哪一语句能体现这种情意? 《3分)

默写 (6分
12,补写出下列句子中的空刺部分《每空1 分)

61) 李自《渡关门送别》中通过比喻来形容江上美景的句子是
《52) 王维 《使至塞上》一诗中,描绘奇特壮美的塞外风光的诗句是 ,。
《3) 《三挟》中“虽乘奔御风,不以疾也”一句写水势当,《与朱元思书》一文中哪句话与它有

异曲同工之妙? ,
、现代文阅读 (本大题8 小题,共 30分)
(一) 阅读下面的文章,完成第 13-16 题。 (17 分)
爱,踩着云亲而来
丁立梅

国父亲说,你妈现在不中用了,在家门口都迷路。母亲小声争辩,是夜里黑,看不见嘛。

加母亲去亲戚家做客,当夜搭了顺路车回来,车子停在离家于里路的河对岸,过了新修的桥,
就到家了。可她却找不着回家的路,称里糊涂踏上了相反的路,越走离家越远,幸好遇到晚归的村里
人,把她送回家。

图母亲老了,这是不争的事实,她再也没有从前的利索和能干了。我看着

百感交集,想

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起了多年前与她相关的一件事,
图那年,我在外地上大

一直觉得它是奇迹。
一次离家上百里,想家想得历害,便写了一封家书。字里行间都
是浓稠的想念。母亲不识字,让父亲念给她听,她竟一刻也坐不住了,决定坐车去学校看我.

加母亲是从未 门的,大半辈子只圈在她那一 地里。可她决心已下,任谁也阻拦不
了。 她去地里拔了我爱上吃的萝卜,烙了我爱吃的糯米饼,用雪菜烧了小鱼 临了,母亲又去和邻居
大姊借了做客的衣服-一件鲜艳的雁花绿外套。母亲考虑得周到,她不想让在大学里念书的女儿丢脸。

固左挎右扒的,母亲上路了。那时去我的学校,需要在中途转两次车。到了终点站还要走十来里路
我入学报到时,是父亲一路障着的。上车下车 ,穿街过疹,直转得我头晕,根本分不清东南西北,记不住
路。

加然而我大字不识一个的 却准确无误地摸到我的学校。我清楚地记得,那是秋末的一天,黄
风起,校园里的梧桐树,球下片片金黄的时。最后一批菊花们,在秋风里,掏出最后一把热情,
笑得满是皱褐。我在教室里看完书,正要收拾东西回宿舍,一扭头,况看见母亲站在
窗外,冲着我笑。我以为是眼花了,揉了揉眼,千真万确是母亲啊! 她穿着鲜艳的碎花绿外套,头上扎着
的方格子三角巾,被风擦起。黄强的余炮,在母亲身上镀一层橘粉,她像是踩着云采而来。

图那日,我们的宿舍,过节一般。女生们个个都有口福了,她们咬着母亲带来的大葛卜,吃着小鱼,
还有糯米饼,不住地说,阿姨,好吃,太好吃了。而母亲,不大听得民她们说的话,只是那么拘谨地坐着,
拘谨地笑着。那会儿,一定有风吹过一片庄稼地,母亲淳朴安然得犹如一棵庄称。

轩一路之上,母亲是如何上车下车,又是如何七弯八拐到达我们学校的,后来,她又是如何在借大
的校园里,在那么多的教室中,一眼找到了我的,这成了一个谜。

轩我曾问过母亲,她始终笑,不答。现在我想,这些问题根本无需答案,因为她是母亲,所以她
的爱能踩着云条而来。

13, 第3 段结尾说“想起了多年前与她相关的一件事, 我一直觉得它是奇迹”,请概括这件事,并说说“我”

为什么“一直觉得它是奇迹” (6分)

14. 下列对文章相关内容和写法的分析,不正确的一项是 () (3分)

A. 文章题目用比拟手法,新颖温志,葛定全文感情基调,寅示文章主旨

B. 文章用对比,原来的母亲利索能干,现在的母亲经常迷路,表达作者对母亲老去的遗憾忱惜之情.

(文章用插氢 现在的母亲经常迷路,后回忆多年前, 大字不识的母亲准确无误摸到百里外我上
大学的学校,表现母亲浓浓的爱和深深的牵挂.

D. 文章结尾内容上收束全文,形象点明母爱的伟:
15. 第 7 段画线句是什么描写? 说说它的作用。 (和 分》

16. 结合文章内容,简要分析母亲的形象。 (4分)

《二)》, 阅读下面的文章,完成第17-18 题。 (6 分)
不做“空心人”

@@我有个保持了十多年的习惯,在他读书和生活的每一个关键时刻,我都会写一句话送给他,让他去
反复体味。在他赴国外读书时,我写了五个字送给他-不做“空心人”。为什么要写这么一句呢? 我是在警
这一代人高度信息化的生活方式,要保持足够清醒的审视和反省。

图空心人,又四没心人,没有思维,没有思考,没事无所用心,有事不会思考。曾有一个年轻人,
这样对我描述他的状态,睡眼之外,时时刻刻在刷屏,明知绝大多数信息无聊无起,甚至扭曲、有害,亿
止不住地去剧。而越剧屏,就越有信息饥急感。一旦手机离手,就会失现落网。信息的海量堆积不仅没有
带来内心的充实,反而总令人觉得内心空落菏。

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