2020-2021学年湖北省武汉市江夏区八年级上学期期中语文试题及答案(Word版)

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2020-2021 学年湖北省武汉市江夏区八年级上学期期中语文试题及答

案
第工卷 (基础与应用 共24分)

一、(18分)
1 根据拼音写汉字或给加
仲cdi ( 。 ) 据玖发ui ( 。 ) 不过( 。 ) 正襟危举( )

[答宁 @坊 加占 国xn @jm
【解析
【详解】本是考查字音和字形。
加仲裁 (zhang edi)，指双方争执不决时，由第三者居中调解，作出裁决。
加振作发对 (zhan 1dng fa kui ): 声音很大，使耳弟的人也听得见。比喻用语言文字唤醒站涂麻木的人，
使他们清醒过来
图不过 (bt xbn)， 不共敬，没有礼狐。
轩正入和危符 (zhang jin WEi zub): 整一整衣服，端正地举荐。形容严肃或拘谨的样子。
2，结全语境，在模线上填入最恰当的词语

具有这种犀利眼光，能够
个世界及其知识财富，作为一个始终具有善于观察并能
肯定缺少一样东西，那就是属于自己的那一份替
【答案】 。 @，看消 加, 支配 。 @@，看透
【解析

《看清 看透 看出) 真相的人，可以任意 (支付 支使 支配) 整
《看清 看透 看出) 事物本质的眼光的人，他

【详解】本题考查词语的运用。
加@@空: “看清”指清晰地看见，认识清楚。“看透”指透彻地了解 (对手的计策、用意等)，透彻地认识
义)。“看出”指了解，明白，发现。结合@空前面和后面的内容

【对方的缺点或事物的没有价值、没:
“犀利眼光”“真相”可知，此处要表达的意思是看清楚真相，因此四空应填“看清”，结合第@@空前后
文“善于观察”“事物本质”可知，这里在“观察”的基础上更高的层次应是“看透”，透过显现看本质，
因此第@@空应填 “看透”-。

回空, “支付”指付出【款项)。“支使”指命令人做事。 “支配”安排，对人或事物起引导和控制的作用。
结合第@空后面的内容“整个世界及其知识财富”可知，这里想表达的意思是“可任意对整个世界及其知
识财富起引导和控制作用”，与“支配”的意思相照应，因此第@@空应填“支配”-

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3，判断下列句子中加点部分的短语类型，并依次填入括号中

在冬天简直不知道是应该希望@下霜还是应该希望下十，若是下两，雨水就以一种令人厌烦的轻洒声
音，加一闹-一滴地沙在地上，族在工作捍上，落在这两个物理学家标上记号永远不放仪器的地方，若是下
箱，就连人都@@冻从了，没有办法补救

@@( ) 国( ) 图( )
【答案】 国，动宾短语 。 国，偏正短语 。 国，动补短语〈补充短语)
【解析】

【详解】本题考查状析短语类型。

加动宾短语中“宾”是指宾语，即是该结构中后面的成分，这个成分受到结构中的第一个成分所支配或关
涉:而“动”就是指该结构中，前面的那个成分，它所提及的动作或现象支配了或关涉到其后的宾语。下
霜: “下”是动词， “和霜”是宾语，所以“下霜”为动宾短语。

加偏正短语又叫偏正词组，是由修饰语和中心语组成，结构成分之间有修饰与被修饰关系的短语。一滴一
滴地落: “一滴一滴地”修饰、限制后面的动词“落”，所以“一滴一滴地落”是偏正短语。

图补充短语是由动词或形容词与它们的补充短语构成，起补充说明的作用，分为动补短语和形补短语。冻
价了: “冻”是动词, “从了”补充说明“冻”的程度，是补语，所以“冻从了”是动补短语〔补充短语)。
所以@@是动宾短语! @@是偏正短语; 人是动补短语或补充短语。

4 对下面句子的语病进行修改。

在中国传统的艺术中，创造了民族的独特表现形式，使内容和形式高度的统一起来-

中”或在“创造”前加“艺术家们”。

【答案】去掉 “在

【解析】

【详解】本题考查修改病句。

成分残缺, “在中国传统的艺术中, 创造了民族的独特表现形式”缺少主语，应去掉“在……中”或在“创
造” 前加“艺术家们”-。

5.诗文填空

《1) 自富阳至桐让一百许里， .天下独绝。 《吴均《与朱元思书)

52) 黄葡一去不复返， 。 《棱颈《黄箭楼)

(3) ，万里送行舟。 《李白《渡莽门送别)

(4 首操在《怨虽寿》中写道“老驶伏，志在千里，烈二尊年，壮心丰已”这里的“烈士” 指的是
，这两句诗，表达了

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【答案】 图，奇山异水 加白云千载空悠悠 图，仍怜故乡水 人图，有气节有壮志的人
回. 老当益壮、自强不息的积极心态

【解析】
【详解】本题考查名篇背诵及诗文理解。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容， 二是要认真审
题找出符合感意的诗文的语句;三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字

载、悠。(4) 中“老蚤伏杨，志在千里;烈士登年，壮心不已”意思是: 年老的千里马虽然伏在马槽旁，
它的雄心壮志仍然是能够屯聘和干里。有气节有壮志的人到了晚年，奋发思进的雄心不会止息。“烈士” 指

的是有气节有壮志的人。借衰老的骏马依旧有奔驰千里的志向来表现诗人虽年纪已大但是壮志不减当年
表现了诗人老当益壮、自强不息的积极心态。

二、(6分》

为了进一步洁净美化生活，推行垃圾分类，学校决定组织同学们开展以“垃圾分类，我在行动”为主题的
综合性学习活动。

6、你们小组准备向身边的亲友宣传垃圾分类的知识，请你二
和第7 顾的方式重复了)。

7，你在小区作为志愿者向居民宣传垃圾分类时，一位阿绩随手把快递纸使丢进了厨余垃圾本，你告诉他应
该放进可回收垃圾三，他说， “扔个垃圾还要想半天往哪扔，太麻烦了! 反正都是垃圾桶，扔哪里不都一

不同的具体可行的宣传方式注意不要

样吗! ”你该如何劝说她做好垃圾分类呢? 《100-120字)

【答案】6，示例: @四悬挂宣传横幅、标语及宣传版面:@@向身边的亲友做一次以“为了生态更美好，垃圾
分类齐动手”为主题的宣讲; @通过社区广播，科普关于垃圾分类的知识。

7，示例:， 阿姨，您好! 垃圾是放错了地方的财富，回收垃圾不但美化环境，而且垃圾再利用可以节省新资
源的开采，从而从根本上减少垃圾，垃圾分类收集可以更快实行废品回收和资源循环利用。您看，你丢的
快递纸伪经过处理后就可以进行二次利用，不仅方便了环卫工人进行垃圾清理，更可以节约资源。地球是
我们家，保护环境党大家。垃圾分类要从我们每个人做起，更要从现在做起!

【解析】

【6 愿详解】

本题考查活动设计。

开放性试题，答案不唯一，结合生活实际写出宣传垃圾分类的方式即可.

示例一:在学校进行进行生活垃圾分类收集宣传巡回展。

示例二，撰写生活垃圾分类相关的宣传文稿，制作成小册子、海报、标语等宣传资料，向学校学生和小区
居民派发。

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