2022-2023学年河南省南阳市桐柏县八年级下学期期末语文试题及答案(Word版)

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2022-2023 学年河南省南阳市桐柏县八年级下学期期末语文
试题及答案

一、基础知识综合

下面是小益阅读文章时收集的一段材料，请根据语境完成下面小愿。

诵读诗文，如经历了一次震 han〔 ) 人心的旅行。我们仿佛和常建漫步山林，砍赏山光
水色，参司空寂禅意， 和陶公摊船前行，漫步桃林，沼世问美景……敬地回首，我们已走过
虎悄的山林，览尽天地各无限风情，美景使人夏然而止。

诵读诗文，像| 一场精雕细琢的音乐会它们或高 kang ( ) 或恬静，或奔放或温婉，但
无论如何，都浓浓的倾注了诗人情感。馒蚀地，你会明白诵读诗文的意义是谈叶、是涵养，
是“腹有诗书气自华”。

1，请根据拼音写汉字或给加点字注音。
5D震hanf )》 52)莫地( ) 537虎悄( ) 54)高 kang( )
2.， 阅读后，小益觉得划波浪线的句子中有一个词语使用不当，请你找出并修改。

3. 语段中划横线部分有一处语病，请你帮小益改正病句。

，秋天漠潢向昏黑。(杜甫《芭屋为秋风所破歌》
，上儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任呈州六
(3) 白居易《卖炭萄》中表现卖炭萄卖炭路途艰难的句子是:

(4) 陆游《卜算子。咏梅》中，词人借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心
的词句是: “ ， 四
(5) 孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中，表达渴望出仕而无人引荐的句子是:

三、名著阅读

阅读《钢铁是怎样炼成的》 节选文段，完成愿目

走在最后面的是保尔，他挂着包, 已经非常疫乏，等他过来, 冬妮亚和他并排走着,说: “你
好，保夫鲁沙! 坦白地说,我没想到你会弄成这个样子。难道你不能在政府里搞到一个比控
土强一点的差事吗? 我还以为你早就当上了职员,或者职员一类的首长呢。你的生活怎么这
样不顺心啊……”

保尔站住了，用惊奇的眼光打量着冬妮亚。 “我也没想到你会变得这么……酸臭。”保尔想
了想，才找到了这个比较温和的字眼。

5. 冬妮亚眼中的保尔是个什么样的形象?

6. 请结合语境，理解保尔在这里使用“酸臭”一词的含义。

四、
7，某班级开展“以“和”为贵”语文综合性学习活动，请你参加并完成任务。
(I)请用一句话概括下面材料的主要信息

对于中国人来说，以和为贵、与人为善，信和守和平、和了睦、和
同。同志说: “中国“和”文化源远流长，草含着天人侣一|
和而不同的社会观、人心和善的道德观。

(在食堂排队买饭时，刘晖不小心碰到了王明，酒了王明一身饭菜。王明气得满验通红，
说: “你怎么不看路啊! ”本着“以和为贵”的处事原则，刘晖应该怎么说?

，是生活习惯，更是文化认
观、协和万邦的国际观、

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五、现代文阅读
阅读下面的文章，完成后面小题。

留给我印象最深的，是奶奶用刀砍树的声音。

他“三月三，玻惠儿王……”每到这个时候，奶奶都会这么低唱着。在清凉的阳光中，奶奶
手语一把银亮的刀，节奏分明地向院子里的机树砍去。那棵粗壮的专树就静静地站在那里，
用饱含沧桑的容颜，默默地迎接着刀的洗礼

(3 “奶奶，您为什么要砍树 树不疼吗 ”我问。在我的心里，这丑陋的树皮就像穷人的棉只
一样，虽然不好看，却是它们执御冰雪严寒的珍贵铠甲。尽管冬天已经过去，可现在还有料.
录的春寒啊。奶奶这么砍下去，不是会深深地伤害它们吗 难道奶奶不知道“人活一口气，
树活一张皮”吗 我甚至偷偷地想，是不是这杰树和奶奶结下了什么仙呢

他“小孩子不许多嘴! ”奶奶严历地呵斥着我，把我赶到一边，继续自顾自地砍下去，一刀
芝-汉”
句那时候，每到秋季，当我吃着甘甜香胞的志时，我都会想起奶奶手里凉凉的刀光,，
会暗暗为这大难不死的惠树庆幸。惊己和疑惑当然也有，但是却再也不肯多问一句。
人多多年之后,我长大了。当这件事情几乎已经被我淡忘的时候，在一个远近闻名的梨乡,我
又重温了童年的一幕-

人)也是初春，也是三月三，漫山饥野的梨树刚刚透出一丝清新的绿意。也是雪亮的刀，不过
却不是一把，而是成百上千把。这些刀在梨树干上跳跃飞舞，像一个个微缩的芭著女邹。梨
农们砍得也是那样细敢，那样用心，其认真的程度绝不亚于我的奶奶。他们虔诚地下着，仿
佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品。 梨树的皮属一层层地酒落下来,仿佛是它们伤痛的
记忆，又仿佛是它们陈旧的冬衣。

(8 “老伯，这树为什么要这样砍呢 ”我问一个正在挥刀的老人。我隐隐约约地感到，他们

和奶奶如此一致的行为背后,一定有一个共同的理由。这个理由，就是我童年里没有知晓的
那个谜底。
分“你们读书人应该知道,树干是用来输送养料的。这些树睡了一冬，如果不砍砍，就长得

太快了。”老人笑道。

姗“那有什么不好呢 ”

似“那有什么好呢 ”老人反问道, “长得快的都是没用的枝条, 根储存的养料可是有限的。
如果在前期生长的时候把养料都用完了，到了后期还祭什么去结果呢 就是结了果，也只能
让你吃一嘴渣子。”

吧我镍在了那里，没有说话。

但我被深深地震撼了: 树是这样，人又何尝不是如此呢 一个人如果年轻时过于顺利，就会
在不知不觉间疯长出许多骄狂傲慢的枝条。 这些枝条，往往是徒有其表，却无其质，白白浪
费了生活赐予的珍贵养料.等到结果的时候, 他们却没有什么可以拿出来奉献给收获的季节。
而另外一类人,在生命的初期，就被一把把看似残酷的万,，轿断了圆润而酬畅的歌喉，却因
此把养料酝酿了又酝酿，等到果实成熟的时候，他们的气息就劳芳成了一变绝世的好酒.
全从这个意义上讲，刀之伤又何尝不是刀之爱呢 而且，伤短爱长。

担当然，人和树毕竟还有不同，树可以等待人的刀，人却不可以等待生活的刀。我们所能做
的，在逆境的时候，去承受挫折并积着养料; 在顺利的时候，自己给自己一把刀并愤用养料。
甸让我们铭记刀爱，用生活的兢研，去迎接累累的硕果和甜美的微笑。

8请概括出“我”对砍树这一行为的情感态度的变化。

几时;

长大了:

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9说说下列句中加点词好在哪里。

《他们虔诚地砍着，仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品。

(0我性在了那里，没有说话。

10.。 结合语填赏析下面的句子。

(D)那棵粗壮的杰权就静静地站在那里，用饱含沧桑的容颜，默默地迎接着刀的洗礼
(2) 奶奶严历地呵斥着我，把我赶到一边，继续自顾自地砍下去，一刀又一刀
11. 结合全文，谈谈你对题目“刀爱”含义的理解.

阅读下文，完成下面小是

是微波炉，还是“和危”波炉?

加生活中，微波炉扮演了十分重要的角色。我们习惯用它热牛奶、燕米饭，甚至是烤鸡翅。
然而，各种有关微波炉的谣言也在这时开始四处流传，很多人“谈炉色变”。有人甚至把它
称为“和范波炉”。那么，微波炉真有那么可怕吗?

加有人说微波京稣破坏食物营养。 真是这样吗? 其实大多数食材是通过“加热”，才能成为
我们的食物。无论采用什么方式,在高温环境下食材获含的营养都会有所流失。 科学研究证
明，由于微波炉提供| 加热快、效率高， 在加热到同样温度的情况下，使用的时间会短
食物。所以，微波炉加热对食物营养的破坏有时还会少于传统京饪方法。

图然而，这并不是说微波烹调十全十美。它不太适合用于水分少且脂肪含量高的食物，以及
富含不饱和脂肪酸的食物。比如，微波加热之后，鱼类中不饱和脂肪酸含量的保存率就低于
燕者方法,特别是 mega-3 脂肪酸会有下降。国内其他相关研究也证实，微波加热肉类同样
会引起不饱和脂肪酸的降低.但是, 微波加热并不是破坏 Omega-3 脂肪酸最严重的京调方法，
油炸和油厚方法损失更大。

国网络上，很多文章说微波炉加热食物会产生致癌物质。研究表明，在 200C以上的京调温
度下, 蛋白质类易产生杂环胺类致癌物, 脂肪类会产生多环芳烃类致癌物。 如果到了 300C，
就会产生更多的有害物质。因此,控制京调中产生致癌物的关键就是降低京调温度。微波京
调时由于主要以水分子作为导热介质, 在含有大量水分的情况下, 加热温度不会超过 100C，
更不会达到 180C以上。 刚刚说了, 低于 200C时是不会产生杂环膀和多环芳烃类致癌物的。
所以，只要不是过度加热，中心温度恰当，反而可能减少致癌物产生的机会。

图唯一的例外，就是燕大米饭时产生丙烯酰胺〈一种有机化合物，有致癌性) 的数量。有研
究发现，使用微波炉蒸大米饭，其丙烯酰胺产生量是普通饭锅的数倍。尽管这个数量仍然远
低于前炸食品中的量, 但也引起了研究者的注意。 推测其原因可能是因为大米淀粉粒受热糊
化时, 由于淀粉粒外包裹物和米粒本身的限制, 其热量不能及时传出, 从而使局部温度升高，
出现“过热”现象。这么看来，用微波炉加热冷饭、冷粥是可以的，想要燕熟米饭还是换种
方式吧。

转有些人认为微波炉加热食物受热不均，食用之后易生病。在加热和解冻食物的时候，由于
食物形状不规则，容易出现加热不均匀的情况。但这并不能怪罪微波炉。因为就算把一只整
鸡放在普通煮钢或蒸锅里，也不可能在短时间内达到加热均匀。我们都知道, 用普通锅加热
食物时，应当把食物切成小块才能受热均匀，而用微波炉加热的时候，需要把食物铺成一个

回有了这些科学解读， 相信谣言会不攻自破 为安全起见，在使用电器前必须要认真阅读说
明书，避免由于使用不当造成危险。另外，还请你把正确的知识告诉自己的父母、朋友, 通
过科学的见解来解释生活中遇到的难题。

12、 微波炉，是“和危”波炉吗? 请根据文意分点概括回答。

13. 下列句子中加点词语能否删去，为什么?

所以，微波炉加热对食物营养的破坏有时还会少于传统京饪方法。

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