【24新版】七上语文每课一练

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第一单元
1 春
1.字音字形嗡( )酝酿(窠巢(喉()咙 卖弄(笼()罩 涨( )潮应和()蓑笠(抖擞()笼( )子 头昏脑涨())润mi( )蜂hōng( )托l ǎ ng(静 mò( )jiàn( )壮稀 shū(2.解释下列词语。
(1)呼朋引伴:(2)卖弄:
(3)应和:
(4)嘹亮:
(5)黄晕:
(6)静默:
(7)花枝招展:
3.文学常识。
(1)《春》的作者是散文家、诗人、学者、民主战士，原名自华，号字，代表作有诗文集《》，散文集《背支影》《春》《欧游杂记》
(2)散文是文学的一种样式，其特点是.按照表达方式的不同，可以分为
4.主题概括。
的作者以诗的笔调描绘了景象，赞美了春天，激励人们珍惜春光、奋发向上，抒发了作者对春天的热爱和对未来的憧憬之情。
5.默读课文，梳理课文的结构并填空。
春(第1段)-春(第 2-7 段)春(第 8-10 段)6.请从修辞手法的角度赏析下列句子,
(1)盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
(2)“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
7.分析下列句子中加点的词语的表达效果。
(1)山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了
(2)小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

2 济南的冬天
1.字音。
响( )晴
慈()善髻()看()护妇 水藻()贮()蓄
济( )南接济()着()落着()火着()数
2.字形。
)窄 地tǎn( )xiù( )气xiāng( )嵌jī( )肤xi á(瓜 rá ng()báo()雪 bù( )册宽 chǎng( )bi( )帚自珍3.解释下列词语。(1)响晴:(2)设若:(3)安适:(4)着落:(5)秀气:(6)宽敞:
(7)贮蓄:
4.文学常识。
(1)《济南的冬天》的作者老舍，原名_,字_面。_,有“”的称号。代表作有小说《》《四世同堂》，话剧《_》《龙须沟》等。话剧_被西方人誉为“东方舞台上的奇迹”(2)《济南的冬天》是一篇抒情散文。抒情散文可以分成三类，分别是
5.主题概括。
作者抓住济南的冬天“”的特点，从不同角度描写了济南的冬天独有的美景，赞美了，论文集《抒情诗的旅一，抒发了6.请你从修辞手法的角度赏析下面的句子。
(1)请闭上眼想:一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春
风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界?这句话运用了的修辞手法，赋予_以人的灵性，写出了老城多三的特点，创造出一种_的意境。
(2)天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上;况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。