二上西师版数学重点知识点汇总预习()
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二年级数学上册期末知识点汇总 | 西师大版,
一单元 表内乘法知识点
[一定要部记乘法口诀并能熟练运用。]
1、求几个相同加数的和,用乘法表示更加简便。求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。
2、加法和乘法的改写,如: 5+5+5+5 写成乘法算式; 5X4或4×5,
反之,乘法也可改写成加法。如: 8X4=8+8+8+8 (在忘记乘法口诀或口诀记不准时,可把乘
法算式改写成加法算式来计算。) 加法写成乘法时,加法的和与乘法的积相同。
相同加数X 相同加数的个数或相同加数的个数X 相同加数。
如, 5+5+5+5 表示,4个5 相加得20,
可以列成乘法算式计算, 5X4=20 或 4X5=20
5X 4 = 20读作: 5乘4等于20 口诀: 〈四五二十)
4X .5 = 20读作: 4乘5等于20 口诀(四五二十)
乘数 x 乘数 = 积其中4和5都是乘数,积是 20
3、2X7=14 读作: 2乘7等于14, 3乘 4等于 12 写作: 3X4=12.
4、乘法算式中,两个滋数〈因数) 交换位置,积不变。 如: 8X4=4X8
加法,加数 + 加数 = 和和一 加数 = 加数
减法, 被数 一 减数 = 差
减数 = 差 + 减数
减数 = 被减数 一 差
乘法,乘数 X乘数 = 积
5、看图,写乘加、乘减算式时:
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乘加: 先把相同的部分用乘法表示,再加上不相同的部分。先算相同再加不同。
乘减: 先把每一份数都当作相同的数来算,写成乘法,再把多算进去的数减去。
例,加法,5+5+5+5+3=23 乘加,5X4+3=23 乘减; 5X5-3=23
例,
加法算式, 3+3+3+3+2=14
乘加算式, 3X4+2=14
乘减算式: 3X5一1=14
6.相同得数,不同口诀
只能列一道乘法算式的口雇有 9 句:
一一得一,二二得四,三三得九,四四十六,五五二十五,六六三十六,七七四十九,八八六
十四,九九八十一。
7了“几和几相加”与“几个几相加”有区别
求几和几相加,用几加几,
求几个几相加,用几乘几
求4和3相加是多少? 用加法《4+3=7)
求4个3相加是多少? (3+3+3+3=12或3X4=12或4X3=12)
补充: 几和几相乘,求积 ?用几X几
2 个乘数都是几,求积 ? 用几X几。
8、一个乘法算式可以表示两个意义,如“4X2”既可以表示“4 个 2 相加”,也可以表示“2
个4相加”。
2 个几相乘的积就是几乘几。 ”例如: 2 个 6 相乘的积就是 6X 6=36.
9、“求几个几相加的和是多少”和“求一个数的几倍是多少”用乘法计算,如: 7的 3 倍是多
少? (7×3=21),5个 8 相加的和是多少? (8X5=40)
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练习:
1、5个6 相加写作乘法算式是〈 ) 或〈 7)
2、先看图,再填空 丰友去胡友妇 丰友去 友友友
《〈1) 求一共有多少个的加法算式是:
《2) 求一共有多少个的乘法算式是:
《3) 第二行画A是4个3:
第一行; OOO 。 第二行,
(5)在 8X6=48 中,8和6都叫做() ,48 叫做() 。
(6)先把乘法口诀填完整,再写出两个相应的乘法算式。
《1) 〈) 八二十四 乘法口诀要大写)
《2) 七〈) 六十三 《乘法算式要小写)
3、根据算式写出乘法口诀。8X 7 ) 6×9( )
4、5+5+5+4= (〈 ) 或〈 ) 8+8+8+8-7=【《 ) 或〈 )
二单元角的初步认识知识点
1、角有一个顶点,两条边。
【练一练】标出角的各部分名称 〈 )
这
《)
2、角的画法,先画项点后画边
从一个点起,用尺子向不同的方向画两条边,就画成一个角。
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