2022-2023学年福建省上杭县九年级上学期语文第二次月考试题及答案(Word版)

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2022-2023 学年福建省上杭县九年级上学期语文第二次月考
试题及答案

一、 积累与运用 (25分)
补全古诗文，感受古人精神。
51) 塞下秋来风景异，

仲济 《渔家傲。 秋思)

(27 ，西北望，射天狼。(苏轼《江城子。密州出猫)
《3) 四面歌残终破楚， 。(秋刑《满江红)
(4) 了却君王天下事， 。 (辛弃疾《破阵子。 为陈同表赋壮词以寄之》)

《5交破阵子*为陈同青赋壮词以寄之》中, 用马快蓄急说明战斗激烈的句子是，

《6) 非独贤考有是心也，人皆有之， 。《和孟子《鱼我所欲也))
《7) 以中有足乐者， =。【宋梁《送东阳马生序
《8) 李白在《行路难》中相信自己总有一天会乘风远航，胜利到达理想的彼岸的西句诗是

【答案】 。 人，衡阳砍去无留意 。 @@， 会挽雕弓如满月 图，八年风味徒思浙 。 轩.
赢得生前身后名 因.，马作的卢飞快 加，弓如霹雳蓄惊 @@、贤者能勿疼耳
图.不知口体之奉不若人也 加.长风破浪会有时 @@，直挂云帆济沧海
【解析】
【 详解】本题考查默写古诗文。默写愿作答时，一是要透彻理解诗文的内容，
题, 找出符合题意的诗文句: 答题内容要准确, 做到不添字、不油字、
满、离、耳、沧”等字词容易写错。
2，阅读下面的文字，按要求作答。

3月 23 日下午， “天宫课堂”如约举行，神舟十 乘组指令长稚志刚和航天
员王亚平、叶光富 xie@ 手开讲，在近 1 个小时的授课过程中，不仅现场演示了丰富多彩
的科学实验，而且以天地连线的方式回答了地面课堂的学生提出的问题。

随着天和核心舱成功发射, 中国天宫空间站进入在轨久建造阶段, “天宫课堂”变得活
路起来，神舟十三号乘组的 3 名航天员华丽转身为【甲】(4 循循善诱 ”B 因材施教) 的科学
课教师, 在九天之上向全球观众演示了一批精心设计的科学实验并揭示背后的科学道理, 激
发了广大青少年朋友探求科学规律、探索字宙奥秘。

太空课堂的【乙】(A 目不电接 B 精彩纷呈)，背后是中国航天的欣欣向荣。从“嫦娥
奔月”到“祝融驭火”，从“天和筑窑”到“墨子代 从“北斗联网”到“天舟穿
梭” 再】把知识技能印进脑海里，星展大海的 上就会有源源不断的中国身影，浩
瀚太空的探索里就会有越来越多的中国足迹。

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《1) 根据拼音给电写上正确的汉字，为@@加点字标上正确的拼音。
名处

加处

【2) 从括号内分别选择符合语境的词语填入【甲攻乙】两处。(只填序号)
【甲]

【Z]

《3) 文中画线句有语病，请写出修改后的句子。

(4) 下列句子填入文中两处，排列最恰当的一项是( )

钙以太空授课的方式，把底气、志气、骨气昂扬在胸中

国每一次腾空而起，是一个国家民族坚持不懈的进步
转把航天禁、中国梦播撒到心里

国也是一代代航天人前后相续的脚步

AGOEG B_GBCG@
5 @Q08 0 GOBQ

【答案】(1) @@携 @@gui

《2)了甲]AT乙] B

53) 激发了广大青少年朋友探求科学规律、探索字审奥秘的热情〈兴起)。 CC
【解析】

【小问工详解】

本题考查字音、字形。根据积累作答。

携手: 读音是 xie shsu，手拉着手。注意“携”与“镜”的区别。

轨: 读音是 But，原意指车子两轮之问的距离，后引申为车匆，又指一定的路线和规则。
【小问2 详解】

本题考查成语使用。

甲处: “循循善诱”指善于引导别人进行学 “因材施教”指针对学习的人的志趣、能力
等具体情况进行不同的教育。与语境中“向全球观众”相应，甲处用“循循善诱”:
故选A。

乙处: “目不忠接”指东西多,眼睛都看不过来。 “精彩纷呈”美好的场面和事物纷纷呈现
出来.根据语境“从“嫦娥奔月”到“祝融驭火’ ,从“天和筑窟到“于子传信” ,从“北
斗联网”到“天舟穿梭” ”，乙处用“精彩纷呈”合适;

改选B。

【小问3 详解】

本题考查病句修改。

画线句成分残缺 改为: 激发了广大青少年朋友探求科学规律,探索宇宙奥秘的热情( 兴趣)

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【小问4 详解】

本题考查句子排序衔接。
阅读上下文, @@句“每一次腾空而起”是对省略号前面的内容的一个总结, 国名“也是一代
代航天人前后相续的脚步”是紧接@@句后半句“是一个国家民族坚持不懈的进步”; 台句
“以太空授课的方式，把底气、志气、骨气昌扬在胸中”紧承@轩句进行总 @@名“把航天
梦、中国梦播撤到心里”紧承个句“把底气、 骨气昂扬在胸中”与后面的“把知识技
紫印进脑海里”相联系;

改选C。

3班级开展名著《水游传》阅读探

活动，请你填写阅读记录卡的空缺处。

阅读
策略

内容旺现 阅读记录

“兄弟，你休怪我! 前日朝廷差天使蝎药酒
与我服了，死在旦儿。我为人一世，只主张“忠义
关注 | 不肯半点欺心。今日朝廷赐死无京，宁可朝廷负我，我忠
人物 | 心不负朝廷。我死之后，恺怕你造反，坏了我梁山泊蔡天

名中的“你”是:
人@。 ，他的绰号

行道忠义之名。因此，请将你 来，相见一面。昨日
酒中，已与了你慢药服了，回至漳州必死。
道,4 “即今冬尽春初，早蜡元间节近，北京年例，
关注 _ 吴用智取大名府的
大张灯火。我欲直此机会 江道: “此计大妙! 便
情节 目的是: @
请军师发落。“
高太司把杨志的

《水洲传》杨志取路投东京来，一一那高供把从前历
事文书都看了，大怒道: “既是你等十个制使去运花石岗,
丸个回到京师交纳了，偏你这呈把花石纲失陷了，又不来
探究 | 首告，倒又在逃，许多时捉拿不着。今日再要名 虽经
质疑 | 赦宥所犯罪名，难以委用。”把文书一笔都批倒了，将杨
志赶出毁司府来。杨志闷问不已，思量: “酒家指望把一

历事文书“批倒

了”，杨志认为高
地克剥”。 就事论
事，请简要分析杨

机 _， 志这样认为为什么
身本事，边| 一枪一刀，博个封珍子，也与祖宗争口 本
昌 是没有道理的。
气，不想又吃这一关! 高太尉，你忒毒害，您地克剥! “ 要

【答案】 国，李不 加、黑旋风 。 图救出卢俊义(和石秀) 团，杨志办事能

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