2024年上海中考语文试题及答案(Word版)

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2024 年上海中考语文试题及答案

考生注意:

工 本场考试时间 100 分钟。试卷共 7 页，满分 150 分，答顾纸共 2 页。

2. 作答前，请在答顾纸指定位置填写姓名、报名号、座位号。并将核对后的条形码贴在管题纸指定位置.
3. 所有作答务必填涂写或书写在答题纸上与试卷原号对应的区域，不得错位。在试卷上作答一律不得分。
生用28 铅笔作答选择愿，用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答非选择是。

5. 希望大家中考加油，旗开得胜! 更希望同样中考的你能够取得成功哦!

一、古诗文 (34 分)
《一) 默写与运用《13 分)
1 醇里挑灯看剑， 。(辛弃疾《破阵子。 为陈同青赋壮词以寄之》)
2. 枯蒜老树错狗， 。(马致远《天净沙秋思妨)

3 ，在乎山水之间也。(欧阳修《酬公亭记》)
二 小张去夏日西湖游玩时，看见了美丽的花条，浅浅的草坪，他可以用〈白居易《钱塘湖春行》) 中的
攻 ， _ ”两句来表示。
第5-10 题《21 分)
我所欲也:能掌，亦我所欲也。二者不可得菇，售鱼而取能掌者也。生，亦我所欲也; 义，亦我
所和欲也。二者不可得兼，合生而取义者也。生: 和欲，所和欲有甚于生者，故不为苟得也: 死亦我所恶，
所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所和欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也? 使人之所恶莫其
于死者，则凡可以寿患者何不为也? 由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于
生者，所恶有其于死者。汰狐尹者存定心万，人普存之，贤青勿习厚。

庆历末，妖贼王则盗据甘陵，贾魏公镇北门，仓卒遗将引 城，未有破贼之计。公日夜忱思，有指
使马亲者白公日:“坚城深地，不可力取，愿得公一言，公壮 造行.”见贼偶坐，为陈朝廷恩信:“尔
能永身出城，公为尔请于朝，亦不失富贵。 自固，天子造一将，提兵数千，不日城陷.”辞甚激切，
贼不答。遂度终不能听，遂急击贼仆地，扼其喉几死。
5，甲文选自《 》一书。(2分)
6下列对词语含义的理解，正确的一项是〔〈4分)
《1) 故不为苟得也

上 暂且 B，假如 CC，随便 D.， 已忘
《2) 遂度终不能听
A.度过 B. 揣测 5 测量 D. 准则

7，用现代汉语翻译下列句子。(5 分)
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿瑚耳。
8下列对第一段划线句的理解，不恰当的一项是

4交代了战争发生的时间和地点 B，表现出了战争胶着
C，引出下文马亲前去与敌军谈判 D，突出贾魏公的无能
9。甲文用 论证方法来论证观点，乙文马亲的行为符合甲文中的

10. 你认为乙文中马遂用“富贵”来与敌

草，是否有损他的形象? 说说你的理由。
二、现代文 (36 分)

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《一) 阅读下文，完成第 11-13 题 14分)
大熊猫七仔〈非原古)

现在的能猫只能拍出黑白照片，那么能不能拍出彩色照片呢? 有一个棕色皮毛的大熊猫，它的名字叫
七仔。这个七仔大熊猫为什么是棕色的呢? 科学家对它进行了研究。把它周围的熊猫，还有它的父母全部
都研究了一下。研究出来的结果，这个大能猫为棕色皮毛的原因是因为它父母体内的染色体的突变，所以
导致了它棕色的皮毛。但是，它与另外一个大熊猫生下来的孩子，因为孩子的妈妈的基因是正常的，所以
这两个孩子的皮毛也是正常的，呈现黑色。经过研究这个大熊猫七仔，对未来的发展的还是很有推动作用
的。未来，说不定我们就能拍出彩色的] 二呢1【〈原文回忆版)
11. 下列填入第@@段横线的选项，语义最恰当的是

8A才 B.更 C仅 六只

12. 下列结论符合文章实验内容的是

站忘记了! B. 说明大熊猫是因为父母基因过传。
5. 大熊猫吃土壤里的微量元素变异 。 D. 不用看了，我也忘记了

13. 纵观全文，分析结尾第@@段的作用。
《二) 阅读下文，完成第14-17 厦 (21分)
流年里的草营

草朴到了我的脚上，围绕着我的身体。回想以前，家乡把狗尾巴草叫做咪叶猫。因为狗尾巴草很像猫
的毛发，猫也是很可爱的动物，这样称呼显得亲近而贴切。以前，我和二姐在一起玩。二姐教我咪叶猫折
兔子。她先把咪咪猫的穗给弄掉，之后把它扎超来，乔成兔子，二姐还教我把叶咪猫放飞，我们放飞咪咪
猫，放飞烦恼，也放飞了我们对未来的期队。长大后，我再次回到了故乡，又碰到了二姐，又看到了咪咪
猫。 三姐又把咪咪猫给放飞。然后，我顿感帐然若失。我怀念童年，也许童年天真无闭，无比欢乐的我就
像年面一样已经成为过去。也许叶咪猫一直陪伴着我，直至永远。(原文回忆版)
寺. 作者在选文第@@段提到，咪咪猫“亲近而贴切，亲近的原因是 ，贴切的原因是
《4分)
15. 分析第五段三个“放飞”的语言表现力。(5 分)
16. 下列对文章的理解，正确的是〈4分)
全“童年之我”的叙述，语言生动，目的是为拉进与读者之问的距离。
B.“成年之我”的叙述，突出了我百感交集之后的沧桑。
D. 用不同的叙述和选材变化，可以来反应层次的变化，使文章层次丰富。
17. 作者对咪咪猫的选材和组材，经过流年经历，表达了作者不同情感。请对此加以分析。(8分》
综合运用 〈20 分》

阅读下面材料，完成第 18-22 题 《20分)

上海的初夏来的很快，杨柳依依，小申在学校的会心亭进行诗歌创作，请你帮助他完成作品哦。(原文这里
有整整 4-5 行，我只记得大概内容》

18. 以下哪个不适合作为诗歌创作时需要查阅的内容

A。诗歌的写作方法 B，诗歌吟诵的方法

(. 诗歌表达的情感 D，诗歌的意象

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19. 小申在诗歌创作的过程中遇到了困难，你认为下列排序正确的是

A. 寻找意向一一分析意向一一体会情感 B. 分析意象一一寻找意向一一体会情感

5. 体会情感一一分析意象一一寻找意向 D. 寻找意向一一体会情感一一分析意向

20、小申写了一首诗，同学们在阅读后提出了一些建议。请你在下列三个建议中选择一项并说说该项建议
的好处。

初夏
一阵阵读书声水声，花香
标来，际去“我们毕业了

建议一 把“一阵阵”改成“一片又一片”

把“花香” 改为“荷香”

把“很多个梦”改成“很多颜色的梦”

21. 同学们根据《艾青诗选)，紧跟着小申也写了很多诗。他们创作了《毕业诗歌集》请你帮助他们解决问
三。

你: 《艾青诗选》按照时间来编排，目的是(1) 。 。

我 我们不能这样编排，这种编排方式并不合适我们。

你: 那我们要怎么编排比较合适呢?

: 我认为可以 2) 。

四、写作〈60 分)
23. 阅读下面材料，按要求写作。(60 分)
假如世界是一滩无形的水，每个人都在用各自的取水方式来认识这滩水。成长，就是在一次次对未知
事物的探寻中，或拓宽眼界，或增长才干，或发现规律,. 同时找到更适合自己的“取水”方式。
请以“我也是个取水人”为题，写一篇 600 字左右的文章。
要求: 《1) 不得透露个人相关
《2) 不得抄袭,

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