四年级语文下册知识点归纳总复习

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四年级下册语文总复习知识点重点归纳整理
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总复习目录
《一) 课文说明道理或知识归纳， 〈二) 人物性格特点归纳，
(三) 各课课文知识点归纳:

(四) 作者资料及课文出处归纳:
1.重点作者资料2.教材文章作者归纳 。 3. 课文出处 。 4 快乐读书吧重点
(五) 古诗文归纳整理:
(六) 教材日积月累及重点成语归纳:
一、名言谚语整理
1. 描写诗的名言; 《语文园地三) 。 2. 自立自强名言;〈园地七日积月累)
3. 读书庆语: 〈园地八日积月累) 。 4.单元导语:

二、 ”重点成语归纳整理

1，描写城市和乡村的词语: 语文园地一) 2. 描写人物心情和品质的词语: 〈语文园地七)
2，读书求学的故事:〈语文园地七) 3. 以动物喻人的词语: 《语文园地四)

4.ABB式的词语 5. AABB 式的词语 6.ABAC 式的拟声词 7.ABAC 式|

8. AABC 式的词语 9.ABCC 式的词语10. 含有反义词的成语 11. 含有近义词的成语
12. 数字词语 13. 描写春天的四字词语 14. 描写冬天的四字词语

〈七) 教材各类重点词语归纳:

一、交流平台 二、识字加油站 三、词句段运用
〈八) 教材各类重点词语归纳:
一、“的”字短语。。 二“得”字短语 \、“地”字短语 四、三四字词语

五、动词搭配 。 。 六、数量词 七、多音字 八、近义词 九、反义词
(九) 教材各类重点句子归纳:

1. 比喻名 。 2.拟人名 3.排比向。生疑问多 。 5.反问多 。 6.夸张句
了. 关联词句子 8，设问句 9. 说明方法句子

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四年级下册语文全册重点知识点归纳
|课文说明道理或知识月纳;|

1. 《四时田园杂兴》描写了初夏时节江南的田园风光，表现了诗人对农村
生活的喜爱之情。

《宿新市徐公店》描写了暮春时节农村的美丽风光和儿童追逐蝴蝶的情景，
表现了诗人对田园生活的赞美和对儿童的喜爱之情。

《清平乐” 村居》描绘出欧娼及三个儿子各具情态的形象，表达了作者对
替福和谐安居乐业乡村生活的欣赏和先美之情。

2. 《乡下人家》展现了乡下人家朴实、自然、和谐的生活，也表达了作者
对乡下人家的欣赏和喜爱之情。

3. 《天窗》我知道了: 夏天阵雨来时和晚上被逼上床休息时，小小的天窗
是孩子们唯一的慰藉。

4. 《三月桃花水》抒发了: 作者对桃花水的喜爱和赞美之情。

5.《琥珀》的科学价值: 我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，
并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有了营蝇和蜘蛛了 。

6. 《飞向蓝天的恐龙》文中“飞向蓝天的恐龙”指的是鸟类，主要向人们
介绍了科学家根据大量研究提出的一种假说:鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，
而且很可能就是一种小型恐龙的后衣。

7. 《纳米技术就在我们身边》告诉我们 : 纳米技术是 20 世纪 90 年代兴
的高新技术。21 世纪必将是纳米的世纪。

8. 《短诗三首》表达了对母爱、音 鞠
《繁星 (七一)》 体现圭人对旺亲的依灾生爱的温和贡。

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《繁星〈一五九)》表达诗人对母亲的依恋。

9.《绿》这首诗以绿为线索，描述了春天到处都是绿，绿色代表生命的颜色，绿的特
点是充满生机与活力，表达了作者对大自然的喜爱和锡美。

10. 《白桦》诗歌以白桦为中心意象，从不同角度描写它的美。 白桦那么高洁、挺拔，
它是高尚人格的象征我们可以感到诗人对家乡和大自然的热爱之情。

11. 《在天晴了的时候》诗歌通过拟人化的手法“动态化”的表达方式，绘出了一幅
雨后放畏的乡村画卷.表达了作者对大自然的热爱和赞美之情,也表现了作者对恬淡、
超脱的生活的向往。

12. 《猫》描述了猪的古怪性格和小猫满月时的淘气可爱，字里行间流露出对猫的喜
爱之情。

13. 《母鸡》课文以作者的情感变化为线索，描写了自己对母鸡由“讨厌”到“不敢
机讨厌”的态度变化，塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象，表达了对母爱的疆颁之
情。

14. 《白忽》一课作者从狼的将态、叫声、步态、吃相几个方面来表现狼的高做，表
达了作者对自龟的喜爱。

15. 《海上日出》按照星晨太阳变化“〈日出前、日出时、日出后) 的顺序来写的。描
绘了海上日出时的两种景象分别是; 晴朗天气的日出和天边有云情况下的日出， 展示
了日出这一伟大奇观。表达了作者对这一自然奇观的喜爱之情及热爱大自然、迫求光
明的思想感情。

16. 《美其楼送辛渐》是一首送别诗，表达了诗人与友人的离情别意，以及诗人洁身
自好的志向和品格。

17. 《塞下曲》是一首边塞许，诗人描述了一个精彩的边塞战斗场景，装扬了成边将
十的英勇威武，字里午间充溢着英雄气概。

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