2年级句子专项练习

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部编二年级下册句子专项练习

一、判断句子是否完整，完整的打”V ”，

1 .北京真是个可爱的地方。(
2 .我喜欢看课外书。( )

3.有许多名胜古迹和公
4你好! ( )

5 .一棵小柳树和一棵小刺树。
6 消除了我一天的疲劳。 (
7.帮助人们做好事。 ( )
8 小猴子大口大口地。 ( )

友

二、读句子，注意停顿。
1 .嫌娥奔月 / 是 / 神话故事，
2.人造卫星 / 能 / 飞上太空，
3.有时候 / 我很温和，有

不完整的打“x”。
)

女娲补天 / 也是 / 神话故事。
宇宙飞船 / 也能 / 飞上太空 。
村候 / 我很暴躁。

4.天安门广场 / 聚集了 / 几十万群众。
5北京 / 立刻 / 变成了/欢乐的海洋。

、下面的句子应该读怎样的语气，在合适的词语上打 (V) 。

1入科 都责怪风娃娃，他心想 : 我帮人们做事，

(高兴

我呢? (高兴、激动、
2.上海世博会圆满 ! (愉快、
3.先生见了， ee
赏、感叹)

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四、给句子加上标点符号

“好 ! 好 ! 韩龟真是太

愤怒)
兴奋、快活)

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为什么他们

阐明了 ! ” (高

还责怪

1 .狐狸为什么说葡萄酸呢 ( )

2 葫芦芯上挂着三个小萌芦 ( )

3 .你喜欢小柳树还是喜欢小专树 ( )

4我在操场上捡到一枝钢笔 ( )

5.阿英是苗族小姑娘 ( )

6.李华今天怎么没来上课 ( )

7.天无边无际 (“) 大得很哪 ( )

8 .我们爱北京 (“) 我们爱祖国的首都 ( )
9小朋友 ( ) 你们猜猜 (” ) 我是什么 ( )
10.王宁 (，) 你为什么选自己( )

五、给下面的句子加上不同的标点，使句子的意思不
1今天没上课 ( )
2.今天没上课 ( )
3.明天是你的生日 〈
4.明天是你的生日 (

)
)

六、整理句子。
1.首都 的 我国 是 北京

2.在 江河里 水 奔跑 的

3.欢乐的 大海 乐曲 奏起

4球着 蓝天上 几采 高高的 白云

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公园 许多 和

5.风景优美 有 北京 的 名胜古迹 园

6北京 又宽又长的 许多 有 柏油马路

7.快乐 林中 清晨 谁 最

8.一株 栽在 窗前 老师 紫丁香 我们 把

七、“把”字句与“被”字句互换。
1 .妈妈把礼物分成两份。
被

一个小孩儿把香莹皮扔向小鱼
被

3.风筝被风吹得无影无踪。

思
4 .受伤的燕子被妈妈治好了。
昌
5.太阳一晒，水就变成了汽。

6我从书包里拿出书送给她们 。

八、变一变，使句子更加生动 、形象。
例 : 小猴子叹上葡萄架

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小猴子 (人迫不及待地) 爬上葡