部编版六年级语文下册课内阅读理解专项

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部编六年级下册课内阅读专项练习

一、阅读《北京的春节》第三到六自然段，完成下
的练习。
.解释词语 :

万象更新 :

2.文中破折号的作用是( )

A. 表示意思的转换，跳跃或转折 。” B. 表示解释说
明

C. 表示意思的递进 D. 表示插说
3. 选文中的一个过渡句
是

4.大人们也紧张是因
为
5. 孩子们准备过年要做的事都有什么 ?

二、阅读《腊八粥》第一到八自然段，完成下
练习x
1.写出下列词语的近义词。

合拢一一人 ) ，”浓稠一一 ( )
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2.如果用两个四字词语来形容一下八儿对腊八粥的
期待，这两个词语可以

三|
近司

3.根据选文，下列说法错误的是 ( )

A.选文第一句采用排比的修辞手法，选取三个不同
年龄段的人对腊八粥的态度，来说明腊八粥受所有
人喜爱。

B. 选文第二句采用拟人的修辞手法来说明腊八粥的
制作过程。

C.“喜的快要发疯了”运用了比喻的修辞手法来形容
八儿对腊八粥的喜爱和期盼。

D.“塞灌”写出了人们吃腊八粥时的痛快淋

演。

4.选文是通过什么描写来表现八儿对腊八粥的期待
的?

5小朋友，你喜欢吃腊八粥吗 ? 写一写你吃腊八旨
的心情吧。

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三、阅读古诗《十五夜望月》，完成下面的练习。
1 .解释词语 :

十五夜 : –

诗的作者是__朝诗人 ，诗中描写的景物
有.__。 、 5
，表现了诗人 的感情。

3.根据古诗判断对错。

(1) 这是一首中秋之夜望月思远的七言律诗。
( )
(2) 这首诗第一句写景，不带一个”月”字，我们
却可以从词语”地和白”看出月色的冬洁，写出了萧瑟
苍凉之景。 ( )

(3) “冷露无声湿桂花” 这句诗描写了冷气袭人、
桂花怡人的情景。 ( )

(4) “不知秋思落谁家”中”*落”给人以生动形象的
感觉，仿佛那秋思随着银月的清辉，一齐酒落人
间。 ( )

4.解释诗句”今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”，
并简单地说说这两句的妙处。

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