部编版一年级语文下册课内阅读专项训练

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部编语文一下课内阅读专项练习

一、阅读古诗,回答问题

《一 把 .上
小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮菠一道开。
1. 这首诗的作者是唐代诗人( 。 )。 A. 白居易 B. 杜甫

ptng 全 Zng
踪 奸
3. 在原诗上用“ 诗的停顿。
4从诗中我们知道这是一个怎样的小娃?

(二) 小 池
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有晴晓立上头。

1,这首诗的作者是南宋诗人( ) 。

2.《小池》描写的是( )的景色。 A. 春天 。”B. 夏天

3. “小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是: ,这一句的
4. 给下面字加拼音并组词。

爱 5 ) )( )

尖 《 ) 【 2 )

二、阅读《四个太阳》选侦,回答问题。

春天,春天的太阳该画什么颜色呢? 哦,画个彩色的。( ) 春天是个
多彩的季节。

1. 我会在括号里写字。

2. 这段话有( 。 ) 句话。

3. 春天为什么要画个彩色的太阳? 《 )

三、阅读《要下两了》选个,回答问题。
小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊:“燕子,燕子, 你为什么飞得这么低呀? ”
边习 要下雨了,空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高。

子一共说了 句话。

。燕子低飞的原因是〈 )

A。因为下十前,空气很潮湿,燕子的翅膀沾了小水珠,所以低飞。

B. 因为下十前,空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高,燕子要捉

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虫,所以低飞。
正忙着 !

四、阅读《树和喜竟》选侦,回答问题。

每天天一亮,喜鹊们喉明吐嘻叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,
他们又明明嘻嘻地一起飞回富里,安安静静地睡觉了。

树很快乐喜鹊也很快乐。

1从选文中找出下列词语的反义词。

白一一( ) 伤心一一( )

2. 天一黑,喜航们( 。。 )。A. 飞出去了 B. 飞回窝里

3. 树为什么很快乐呢? ( 。 ) A. 因为喜竟们给他们吃的。 B. 因为喜竟
们飞来飞去,使树林里变得热闪了

五、阅读《彩虹》选侦,回答问题。
哥哥, 你系在门前树上的秋千呢? 如果我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千荡来
荡去,花裙子飘啊膨的,不就成了一薪彩云吗? 你看见了,高兴吗?
1. 用加点的词语“成了” 造了
2.“我”想把( 。 )挂在彩虹桥上。 A. 秋千 B. 花裙子
3.,选文将花衬子比作_ ,这样能够突出花衬子的

六、阅读《吃水不忘控井人》选侦,回答问题。

解放后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着“吃水不忘挖井人,时刻
想念毛主席。”

1石碑是 ) 刻的。

A.毛主席 B.乡亲们 .战士们

2. 井是 ) 挖的。

A.毛主席 B.乡亲们 “. 毛主席带领战士和乡亲们

3,对“吃水不忘控井人”理解正确的是 ( 。 )。

上.吃水不能忘记挖井的人 B. 人不能忘记关心和帮助过自己的人

七、阅读《文具的家》选侦,回答问:
一回到家, 就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说:“你怎么天天丢东

“贝贝, 你有一个家, 每天放学后, 你都平平安安地回家。你要想想办
法, 让你的铅笔、橡皮和转笔刀, 也有自己的家呀。”
贝贝想起来了, 她书包里的文具盒, 就是这: 四
从此, 每天放学的时候, 贝贝都要仔细检查, 铅笔呀,橡皮呀, 转笔刀哇, 所有
的小伙伴是不是都回家了。

1妈妈是如何教育贝贝的?〈在原文下画__)
2从选文中找出下列词语的近义词。
) 朋友一一( )
和 来了,( , )是文具的家。 A. 文具盒 ”B. 教室
4. 选文这一故事告诉我们 。

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A,爱护学习用品“B. 要学会写字

八、阅读《一分钟》选段,回答问题。
丁零零,阅钟响了。元元打了个哈久,翻了个身,心想: 再睡一分钟吧,
就睡一分钟,不会迟到的。 过了一分钟, 元元起来了。他很快地( 。。 )了脸,
( )了早点,就( )着书包上学去了。到了十字路口, El

灯,刚起 去,红灯亮了。他叹了口气,说:“要是.

1. 选择合适的词语填在文中的括号里。 吃 洗 背

2. 在选文中的“___”上补写句子。

3. 丁零零,闹钟响了,此时元元是怎么想的? 请用“___”夯出来。
4. 小朋友,你认为一分钟能做什么呢? 请写一写。

九、阅读《小猴子下山》选让,回答问题。

小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆,非常
高兴,就扔了桃子,去摘西瓜。

1照样子,写一写。

例: 又大又贺

2. 小猴子看到西瓜时心情如何?

3. 小猴子看到西瓜后,决定( 。 ) 。
A、扔了桃子,去摘西瓜 B,抱着桃子,去摘西瓜

十、阅读《棉花姑娘》选侦,回答问题。

不久, 棉花姑娘的病好了,长出了眉绿怕绿的叶子, 吐出了雪白雪白的棉花。
她多开晓笑啦!

1,照样子,写一写。

例: 析绿外绿的叶子

怕绿眉绿的

碳绿英绿的

例: 雪白雪白的棉花

雪白雪白的

雪白雪白的

2,文中的“她”指的是

3 仿写句子。

她多开虹笑啦!

只!

十一、阅读《荷叶圆圆》选侦,回答问题。
小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上, 听听地放声歌唱。
小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。” 小鱼儿在荷叶下笑喀喀地游来游去, 捧起一
采条很美很美的水花。
1, 从文中找出两对反义词。 一 一一
2. 荷叶是小青蛙的 ,是小鱼儿的_

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