五年级语文下册第八单元考点梳理（部编版）

第作单元考点梳理

考点一 : 字音
1. 易混的多音字
bao (薄饼) ”jin (情不自禁) ”zhing (涨潮) pan (香喷喷)
薄b6 (薄弱) 禁jin (禁上) 。” 涨zhang (涨红) 喷pen (喷香)
2. 易读铺的字
造应(yi 琴纺(x ian) 扳电铃 (qin) 爱习(zsng) 窃(y
ao tiago)
屯伤 (ya 纽扣 (nig) 困诊(j iong) 秽物 (hui)
考点二 : 词语听写
染国 造放 家禽 拇指 摇痒 秘物 轧伤 纽扣 相貌 仓库 渺小
拧螺丝 享乐 附庸 爱习 养尊处优 情不自禁 随心所欲 翻来覆去
绞尽脑汁 运转自如 “不怀好意，左膀右臂
考点三 : 词语积累
1.近义词
舒服一一舒适 ”堂皇一一华贵 ”祸患一一灾害 ”舒展一一伸展
妨碍一一损害 。 天赋一一天资 。澄澈一一清澈 ”渴望一扮望
驱逐一一驱赶
2. 反义词
聪慧一笨拙 优美一一丑陋 澄澈一一浑浊 ”独立一一依靠
迷恋一一厌恶 。 淘气一一乖巧 遥远一一邻近 随心所欲一一鸣前顾后

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3. 动词搭配
(捞) 电铃 。 (拧) 螺丝 (芒) 药末 (推动) 笔杆 (遇到) 危险
(发现) 规律 (具有) 天赋 。 (解答) 问题 (激发) 想象力
考点四 : 背诵、默写
背诵《杨氏之子》全文和日积月累。
考点五 : 含义深刻的句子
1.手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能一致 团结，成为
个拳头，那就根根有用，根根有力量 ，不再有什么强弱、美丑之分了。
含义 : 人各有所长，各有所短，我们既要看到别人的长处，也要看到他
的短处。彼此谅解，相互合作，才能把事情做得更好。
2.我明白了一一世界上的重大发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风

险。

含义 : 我”用幽默与自嘲的方式，表达了对此事的看法，将自己与世界
上有重大发现的人放在一起，这是真正能让自己得到安慰的理由。
考点六 : 课文理解
1. 《杨氏之子》 讲述了梁国杨姓人家的九光男孩妙答客人问题的故事,赞扬
了他的(思维敏捷、机智幽默) 。
2. 《手指》以风趣幽默的语言描写五根手指的不同姿态和性格，最后说明一
个道理 : (五根手指如果能一致团结 ，成为一个拳头，那就根根有用，根根
有力量，不再有什么强弱、美丑之分了) 。
3. 《童年的发现》描述作者发现了胚胎发育规律的过程，按照 (提出疑问一
一请教老师一-发现规律一一得到证实) 的顺序来亿述的，体现了”我”是一

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