五年级语文下册修辞手法（部编版）

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修辞手法
班级 姓名 得分 时间 : 4分钟 满分 : 100 分
一、在运用了比喻的修辞手法的句子后打“V”。(20 分)
1 (刷子李) 穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。
( )
2 .刷过去的墙面 ,真好比平平整整打开一面雪白的屏障. ( )

3 . 扑通一声 ,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。 ( )
4 . 他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着 ， 就
如同神仙一般快活。 ( )

二、将下列句子改为拟人句。 (12 分)
1 . 夜晚 ， 古老的威尼斯十分安静。

2 . 牛犊在低头吃草。

3 . 黄叶肝荡在空中。

三、辨析下列句子运用的修辞手法，将字母填在括号内。 (24 分)

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( )

2 . 大虫见掀他不着 , 吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山

冈也动。 ( )
3 . 三万里河东入海，五干仍岳上摩天。 ( )
4 .不是有干干万万志愿军列士安苦在朝鲜吗 ? ( )
5 .船头和船船向上超起 ,像挂在天边的新月。 ( )
6 . 花开了 ，就像睡醒了似的。鸟《了，就像在天上胜似的。 虫

子叫了，就像在说话似的。( 。 )
四、按要求写句子。 (20 分)
1 .一万多名己喇手一齐朝江中放箭 ,箭又密又多。(改为比喻句)

2 . 写一个拟人名 ，用 上”小草”太阳”这两个词。

3 . 这个足球场很小。(改为夺张句)

4 .诗是最美的 ,它触动人心 ,令人激昂、欢乐、 忧伤、 深思。(改

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为排比句)

五、阅读练习。 (24 分)

老师的教诲

小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了

那美丽的校园 忘不了那些志同道合的同学，更忘不了郑老师对
我的教诲。

记得有一段时间，由于我连续几次考出好成绩，受到老师和

同学的称侈，我心中有些脾例。于是，我上课不专心了，写作业
也马虎了。

有一次上活动课时,我们正玩着游戏，郑老师突然把我叫到

她跟前，带着我到操场边坐下。“你最近是不是有些自满啦? ”

郑老师亲切地问我。我朵愧地低下了头, 验上烧得滚

这下完了,肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有
批评我，反而亲切地给我讲起了“旬免赛跑”的故事。她还教导
我说: “智慧是宝石，如果用谱虚镇边，就会更加灿烂夺目。中
国有和名古话“满招损，谦受益”，要记住这自话。你可不要忘记
兔子是怎么输给乌龟的呀! ”

听了郑老师语重心长的话，我说: “老师，您的教诲，我终
生难忘。”从此，“虚心使人进上市，骄傲使人落后”的道理永远
铭刻在我心中。(有删改)

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