五年级语文下册期末复习句子专项检测卷（含答案）（部编版）

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五年级下册语文期末专题练习

句子训练

一、 根据“日积月累”填一填。

1. 葛道君行时， =

2. ，近山识鸟音。

3.听君一席话，

4 ，日久见人心。

6. 君子喻于义， 。一一《论语》

7. 君子坦荡功， 。一一《论语》

8. ，必自丝。一一《左传》

瑟 ，仁之端也。一一《孟子》

10. 人有耻， 。一一《朱子语类}》
二、下面的句子运用的修辞方法。

1 骆驼队来了，排列成一长串，沉默地站着，等候人们的安排。( )

2. 篆书录书古色古香。行书流畅, 正楷端庄。 狂草奔放, 风舞龙翔。( )

3. 他身体最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，一文一
武，片刻不离。( )

4. 这巴掌大的地方什么也种不了。 )

5. 白云来了,一大团一大团的，从祖父的头上球过,好像要压到了祖父的草
帽F.( )

6. 汉字是一些多么可爱的小精灵啊! 人 )

7. 在人类古老的历史长河中, 有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富
的书法瑰宝? 《 )

8. 为什么中华民族成为拥有诗歌传统的民族呢? 因为这些美丽而富有魅力
的文字，给使用它的人带来了诗的灵性。

9. 晴晓飞得那么快，哪里会妃得上? 《 )

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10. 黄瓜愿意开一条花，就开一杀花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。( )
出下面人物的描写方法。

1 这里小丫头们听见放风筝，巴不得一声儿，七手八脚，都忙着拿出个每人
风筝来，也有搬高尧去的，也有捆剪子股的，也有拨答子的。( )

2. 他脸上永远红扑扑的，特别亮的额骨与右耳之间一块不小的疤。( )

3. 众丫噬笑道:“好一个齐整风筝, 不知是谁家的，断了绳, 拿下他来.”(写)

4.听到这个 顿时我好像掉进了冰窗里，从心顶凉到了脚尖。()

5. 他把两眼睁的滴溜圆, 把头又狠狠扬了几摇, 越发指得紧了。( )

6.“是吗? ”小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单衬儿，叉着厅
说,“来吧，是一又一楼，还是随便摔? ”()
四、根据选项内容，看看每句话描写的是哪个人物的什么特点，填一填。

1总想使巧招，下冷绊子。( )

2.“你是为那灯昔里点的是两蔓灯草，不放心，恐费了油。”( )

3. 他还给自己立下一个规矩，只要身上有和白点，白剧不要钱。( )

4. 他的身量与筋肉都发展到年岁前边去了，二十来岁，他已经很大很高，虽
然肢体还没被年月铸成一定的格局。《 )

5.打了五六十源，那只大虫眼里，口里，鼻子里，耳杀里，都进出鲜血来，
一点儿也不能动弹了, 只剩下口里嘴气。……只怕大虫不死, 用棒子又打了一回，
眼看那大虫气儿都没了，才丢开哨棒。( )

以上几句话描写的人物分别是:

五、按要求写句子。
1 缩句。
《1) 我想到的依然是故乡革坑里的那个平凡的小月亮。
《2) 孤傲的沃克医生脸上头一次浮出慈祥的神情。
2.扩句。

《1) 我发现了规律。

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《2) 傻事我不会再做了。

3.改为“被”字句或“把”字句。
《51) 用个大革坑占了村子面积的一半。(改为“被” 字句》

《2)》 畸新的白床单居然被刘伯承抓破了。《〈改为“把”子句)

《3) 他亲自把爱子送到农村锻炼。(改为“把”字句和“被”字句)

4. 改为陈述句。
《1) 晴虹飞得那么快，哪里会追得上?

《2) 屋顶尤其难剧，芒了稀溜溜粉浆的板剧往上一举，谁能一滴不掉?

5. 改为反问名。
《1) 他们想见见儿子的遗体。

《2)》 他们的父母很悲痛。

6. 改为转述语气。
《1) 妈妈说:“我要回唐山去，那儿才是我们的祖国。”

《2) 船长又喊: “向海里跳! 不然我就开枪了! 一

《3) 老师对同学们说:“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。”

了. 倭瓜愿意上架就疏上架，愿意疏上房就枚上房。《用加点的词语仿写一句
话)

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