五年级语文下册句子专项练习（部编版）

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专题三”部编五年级下册句子专项练习

一、选择。
1下面四名话属于祈使句的是 )

A。 和开花，多么有意思啊! B， 他不得不去拉黄包车。

5 大娘，停住您送别的脚步吧! D. 还有人活着吗?
2.和例句句意不同的一句是( )

例句:蝴蝶飞得那么快，哪里会追得上?

A， 蝴蝶飞得那么快，不会追不上。

了B， 蝴蝶飞得那么快，追不上。

C.，蝴虹飞得那么快，怎么可能追不上?

D，蝴曝飞得那么快，追得上。
3.给下列病句原因排序，正确的一组是( )

A. 同学们在这次考试中普遍的成绩提高了。

B，一个人难免有缺点错误，知道了改正就好。

5. 小红穿上棉衣和帽子走出了家门。

了 济南的冬天，是个美丽的地方。

全搭配不当 ”加重复哆唆”国概念不清国次序颠倒

1 COB 68. @008 “8098 D 了CS
4.下列句子中没有语病的一项是( )

A， 通过这次演讲比赛，使他的自信心增强了。

B. 我们一定要注意安全，要防止不发生安全事故。

5 刘琳被授予 2019 局优秀毕业生的称号。

D，晓玲办事很武断，从不拖泥带水。
5下列各句中没有使用修辞手法的一项是( )

A， 尼罗河是埃及生命的摇篮。

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B， 这只猴子显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。
C.， 屋顶尤其难刷，划了稀溜溜粉浆的刷板往上一举，谁能一滴不掉?
D: 我好像被一种莫名其妙的情绪这扯着、牵扯着……

6下列诗句运用的修辞手法排序正确的一项是【《 )

人.七八个星天外，两三点雨山前。

B.禹成玉束穿林响，忽作玻璃碎地声。

人.三万里河东入海，五千急岳上摩天。

D. 字可枝头抱香死，何曾吹落北风中。

加对偶 加比喻 轩夺张”国象征。 人@借喻。 加反问

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了下列句子，关联词语使用不正确的一项是5 )

A，即使前路千难万险，我就勇往直前。

B.， 无论出于哪一种考虑，我认为都是绝妙的。

C: 因为田鼠换了马的出场顺序，所以最后转败为胜了。

D.， 如果诸葛亮造不成十万支稍，就会受到惩罚。
二、扩名和缩句。
1 扩名。

《1) 船夫驾驶小艇。

(2) 蝴蝶飞走了。

53) 他是树。

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(4) 老牛吃草。

55) 火车鸣箭。

2.缩句。

《1)》 科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

《2) 普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上，伍取了一颗火星。

53) 祖父的园子里开着五颜六色的花。

《4) 科学家已经为治理黄河设计了合理的方案。

《5) 沃克医生的验上浮出克禅的神情。

按要求写句子。

1.梁国杨氏之子非常聪明。
《1) 改成疑问句:

《2) 改成反问句:

《3) 改成感叹句:

2没有比这更好的表达大自然与人类亲密和谐的颁歌。 〈改为反问句)

3 .孩子对猴子说: “我快要抓住你了。” 〈改为间接引语》

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