一年级语文下册课文内容中心思想专题归纳汇总

一年级语文下册课文内容中心思想专题归纳汇总
第一单元
1. 春夏秋冬
春之温暖，夏之火热，秋之静美，冬之晶莹。四季的美景让我们的生
活变得更加美好。
识字2姓氏歌
中国的姓氏起源历史久远，姓氏文化源远流长、博大精深， 是人类社
会发展史上的世界之最，更是我们中华民族的骄傲。
识字 3 小青蛙
本文给我们描绘了一幅青蛙吃害虫，保护庄稼的美好画面。
识字4. 猜字谜
文中有两则语言生动、有趣、优美的谜语，读起来朗朗上口。同时，
字谜还揭示了汉字的特点和构字规律。
第二单元
课文 1 吃水不忘控井人
这篇课文写了毛 你 在江西革命时，带领战士和乡亲们挖了一口井。
解放后，乡亲们为了纪念毛 双，在井边立了一块石碑。(井是毛 双
带领战士和乡亲们一起挖的，石碑是乡亲们立的)
课文 2 我多想去看看
《我多想去看看》以第一人称的口吻，讲述新疆的孩子想到遥远的北
京城去看天安门广场的升旗仪式, 北京的孩子想去遥远的新疆看天山
的雪莲，抒发了少年儿童向往了解外面世界的美好心愿。
课文 3 一个接一个

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本文是一首儿童诗，语言朴实无华，却生动地展现了“我”复杂、矛
盾的心理变化过程，孩子天真无那、纯真质朴的形象跃然纸上，让人
产生无限的怜爱之情。
课文4 四个太阳
本文作者通过丰富的想象力和创造力, 为一年四季画了四个不同颜色
的太阳，体现了作者善良的心地，表达了作者美好的心愿。
第三单元
课文 5 小公鸡和小鸭子
这篇课文主要写了小公鸡和小鸭子是好朋友, 小公鸡帮助小鸭子吃到
了草地上的虫子,小鸭子又救了落水的小公鸡的故事，教会了我们要
懂得伙伴之间应该团结友爱，互相帮助。
课文6 树和喜静
课文用生动的语句和细腻的语言描写了喜艇和树由孤单到快乐的生
活经历。告诉学生有了和邻居，有了朋友，大家一同玩球，一同游戏，
就能享受快乐的生活。
课文7 怎么都快乐
全书共有四个小节，分别写了一个人玩、两个人玩、三个人玩和许多
人玩的不同乐趣。这首诗歌讲的是自己对快乐的感受。通过读文感受
到独自一个人有快乐，与别人相处都快乐，大家在一起玩更快乐。还
强调了集体的快乐，渗透了团队意识、合作精神。

第四单元
8 竟夜思
此诗描写了秋日夜晚，诗人于屋内抬头望月的所感。诗中运用比喻、

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衬托等手法，表达客居思乡之情。
9夜色
《夜色》这篇课文是一首充满童趣的儿歌。写“我”从前胆子很小，
怕黑，后来和爸爸出去散步后发现夜晚也像白天一样美好，“我”不
再怕黑。教育我们要做一个勇敢的孩子。
10 端午粽
《端午粽》这篇课文主要介绍了外婆包的端午粽，并说明了端午节吃
粽子的意义。
11 彩虹
本文是一篇充满童趣的短文，通过“我”丰富的想象，把彩虹想象成
一座桥，想象自己会借助这座桥帮苑爸浇田,在妈妈梳头时帮妈妈照
镜子,最后让哥哥看到彩云，展现了“我”的丰富的想象力和天真烂
漫、纯真的童心。

第五单元
5. 动物儿歌
这首儿歌用琅琅上口的语言, 向小朋友们介绍了“晴星蝴蝶、蝶晤、
蝎蚁、晴旦、师蛛”的本领。激发了小朋友对小动物的喜爱之情,小
朋友在平时的生活中，多观察、多思考,我们就会从细小的事物身上
得到快乐。
6.古对今
课文以对对子的形式展开, 描绘了大自然的丰富多彩，激发我们热爱
大自然的感情，也激发我们积累对子的兴趣。
7了.操场上

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