六年级语文下册期末模拟试题（试题）部编版

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六年级语文下册期末模拟试题

时间: 90 分钟 满分100分
一、基础巩固。 (26 分)
1. 下列加点字注音全都正确的一项是( 。 )。(2分)
人.栖息(xi) 水洲(hi) 。 日器(guT)
.沙沙(ckn) 及敌(ji) 头晕目罗〈(xuan)
.破绽(ding) 。红锈(xio) 。 巷山(yan)
D.年庚(ggn) 。 鸿箱(hu) 。 铂而不舍(qi)
2. 我能写得正确又漂亮。(10 分)

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3. 先给下列加点字选择正确的解释，再根据语境选词填空。(6 分)
(见微知著(。 )
@@显著 四显出 “回写作 四著作
人)张灯结彩( 。 )
@凝到 。 @在条状物上打闪次或用这种方式制成物品
(9)司空见民( 。 )
加习以为常 加纵容(子女等) 养成不良习惯或作风
(无独有偶( 。 )
@@双数，成对的 。 @@用木头、泥土等制成的人像
上.虽然罕见，但是不止一个，还有一个可以成对儿。( )
B.见到事物的一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。(
4 为了使语言连贯，下列横线处应填入的语句最恰当的一项是(
能发问、勤发问的人，头脑自然会日益丰富，
上. 眼光自然会日益人敏锐。 B. 眼光会自然日瘟敏锐
.自然会眼光日益人敏锐 。 D. 自然眼光会日益敏锐
5. 下列句子中的标点符号使用正确的一项是 〔( 。 )。(3 分)

)

)

) (2 分)

A. “腊七腊八，谎死寒鸡”，这是一年里最冷的时候。

B.“你过来，”名叫金百合的牛说: “我要让你在我的角上跳舞。”

C. 次年， “补考”竟赫然登在上海一家出版社的正式刊物上。

D. 这篇课文讲的是藏文化的“活化石”……藏戏。

6. 下列说法错误的一项是( 。 ) (3 分)

上.黄庭坚的《清平乐》 是一首惜春词，表现了作者惜春的心情。

B. 苏轼的《浣溪沙》一词从山川景物着笔，意旨却是探索人生的哲理，表达作者
C.《采薇》 是《诗经”小雅》 中的一篇，表现了普通士兵在离乡出征的岁月里的
艰苦生活和内心伤犹，字里行间表达了对战争的不满和对故乡的思念。

D. 《小算子。送鲍浩然之浙东》的作者是宋代词人王观，“送鲍浩然之浙东”是
词牌名。

二、句子游乐园。(11 分)

1.填室。(5 分)

《1)书到用时方恨少，

《2) 有意栽花花不发，

(3) 良药苦口利于病，

(9)树欲静而风不止，

(5) ，葛把无时当有时。

2. 按要求完成句子练习。 (6 分)

(D) 玛琪不打算争吵下去，便说: “我可不想让一个陌生人到我家里来教我功

(2)老师的爱狂如冬日的阳光，温暖着我们的身心:老师的爱犹如及时的春雨，
: 老师的爱犹如
。 (仿写句子)
(3) 心情好时: 路旁的一人条休花儿好像在向我微笑，树上的鸟儿也在欢唱，树叶
沙沙作响，好像也在为我高兴。 (仿写句子)
心情不好时: 天灰蒙蒙的, 压抑得让人喘不过气来, 花儿

活用古诗词。(7 分)
1. 传统节日蕴藏在古诗里，寒食节时，我们会吟诵: “
。 ”七夕节时，我们会吟诵: “

2. 我们读过许多费美四季的古诗句，如写春天的: “春色满园关不住
。”写夏天的:“接天莲叶无穷碧， 0
写秋天的: “ ， 。”写冬天的:
“今我来思， 国
3. 我们学过许多托物言志、莉含哲理的古诗词，如《竹石》中描写竹子坚韧不拔
的诗句: “ 5 。”《石灰吟》中
歌颂石灰为留清白不惜粉骨碎身的高尚品质的诗句: ，
。 ”苏轼希望人们不要徒发自伤衰老之叹的词句:

四、照样子，看图写公益广告用语。要求语言简洁，句式整齐，不超过 20 个字。
公分)

例: 四 燃烧的是香烟，消耗的是生命。

五、快乐阅读。(27 分》
《一) 课内阅读(13 分)
表里的生物(节选)

没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了。同时我的心也加速跳动。父亲
取出一把小刀, 把表盖( 。。 )开, 我的面前立即呈现出一个美丽的世界: 蓝色的、
红色的小宝石，( 。， )住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停
地摆来摆去。这小世界不但被表盖保护着，还被一层玻璃( )着。我看得入
神, 唯忍父亲再把这美丽的世界盖上。 但是, 过了一会儿，父亲还是把表盖上了。