六年级语文下册人教部编版第6单元测试卷5（有答案）

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人教部编版六年级语文下册单元测试郑

第六单元
[时间:90 分钟 ”满分:100 分]
题号 人 雪 演 总分
得分
得分 一、积累与运用。 (40 分)

1 把下列词语补充完整，并选填在句子中。 (11 分)
( )不()待()( )动听 ()A人XXX )，语()心()
()( )而上 ()( )不安 ( )临( )境( )手( )来
《1) 我听得入迷，镁如 ，田老师 ，我却仍在发:
《2》有人看见一个作和
(3) 老师 地对我
《4) 田老师以这四句诗为内容，编出一段故事，讲得
下列句中标点符号使用正确的一项是( 。 )。 (3分)
A. 老人扬扬头，说: “这
B. 几经周转，次年， “补考”竞发表在

D. 一个科学家在他攻克科;
富，深刻得多。

按要求写句子。 (8 分)
《1) 从事文学创作，需要丰富的想象力。《改为反问句》

《2) 既有一，何不能有二? (改为陈述句)

《3) 您无急无悔地把我们从慌懂天真的一年级带到心智成熟的六年级。《缩句)

《4) 在这离别之际，我们别情依依

E一回校园的小路 ，踏一回教室的楼梯，心中

葛起甜密的回忆。再见吧同学! 再见啊再见! 盼望你早日成功 。 【根据画线句
仿写)
。再见吧老

师! 再见啊再见!
4. 联系上下文，理解下面句子，回答括号中的问题。 (4分?
《1) 十年树木，百年村人; 插柳之恩，终身难忘。 (这句话你怎样理解? )

《2) 永远感谢我的老师，感谢母校的报栏，感谢挂在我生命之树上的红双圈。 (这
句话运用了什么修辞手法?

5.班级以“ 活动，请你参与。 (14分)
【甬歌轻唱】下面是科代表连缀经典古诗文而成的开场白，请将其补充完整。 (6 分)
相聚犹在昨天，分别即在眼前，李商隐说“相见时难别亦难， ”, 李煜
说“剪不断，理还乱，是离悉. ”, 不入,我们也将唱起骊歌。六年来,，
我们夺魁时戏称 ，往来无白十”，考砸就调侃“好读书，
将来，虽不敢保证“先天下之忧而忧， ，但我们坚信“长风破浪会
有时， 1
【精彩定格】班级空间里有六年来同学们在各种集体活动中留下的照片，请你为照片分
类，并为每一类取一个四字的名字。
@@ 加 图 图
【同窗情深】 请你认真阅读下面的毕业留言 一则你最欣赏的进行评析 (4分)
全 “桃花潭水深千尺，不及好友送我情”，祝我们的友谊地和久天长!
你是我的竞争对手;! 生活中，你是我的良朋好友。有你一路陪伴，真好!
6.按 句子。 (8分
《1) 我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢? 〈改为双重否定句)

《2) 老师在平凡的教学岗位上付出的一切不会是徒劳的。《〈改为反问句)

《3) 往事桩柱件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗流光洪彩的珍珠啊! 〈修改
病句)
《4) 照样子，把句子补充完整。
老师的爱犹如绵绵春雨，滋润着我们的心田; 老师的爱犹如 ，
: 老师的爱犹如
7. 根据提示填室。 (6 分)
《1) 少年时代是人生成长的重要阶段，不珍惜少年时代的时间，不关心少年时代的

学习，将来就后悔莫及。古人说: “ ， 让我们奋发
努力 思。 (2 分)

《2) 小学六年的生活一晃而过，真是 ， 《写两个表示时
间易逝的成语) 。我们即将升入中学了, 我想以 机
(填

上恰当的名言警句或谤语等) 来告诚自己, 使自己在今后的生活与学习中, 珍惜时间，
勤奋学 (2分)
(3) 在即将离别之际，我想留下对老师、对同学的赠言: 敬爱的老师们，

。可爱的同学们 。 (2分

、阅读与欣赏。 〈30 分

(一)

少男少女们歌唱 〈13 分

我为少男少女们歌唱。 所有使我像草一样赢拌过的
我歌唱早晨，快乐或者好的
我歌唱希望， 都变成声音飞到四方八面去吧，
我歌唱那些属于未来的事物， 不管它像一阵微风
我歌唱正在生长的力量。 或者一片阳光。

我的歌呵， 轻轻地从我共弦上

你飞吧， 失掉了成年的忧伤，