【背诵】五下语文寒假预习必背内容-每日早读晚默(9天进阶版)
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| 五年级下册语文 寒假晨读晚默 每日一练
1.《四时田园杂兴 &(其三十一) 》 作者是宋代 范成大。 全诗描写了农村人自
天耕田、晚上绩麻,, 儿童学种瓜等场景,反映了农村紧张的 劳动气氛和
富有情趣的生活。
2.《稚子弄冰》作者宋代杨万里。全诗通过对 稚子了脱水、穿线、敲冰和
冰块落地等情景的描写 ,写出了儿童生活的乐趣 ,表达了诗人对儿童
的喜爱之情。
《村晚 》作者宋代雪晨。诗的前两句,作者把池塘、青山、落日融合起
来构成了一幅美 丽 的农村噶景图, 后两句写儿童横坐牛背上 ,吹短笛
的景象,表现出牧童无优无虑的生活,以及诗人对这种生活的赞美和向
往之情。
2、《祖父的园子》作者萧红,原名张和还莹。 课文描写了作者童年时在祖
父园中娘戏玩要 ,捉昆虫, 跟着祖父在园中栽花、拔草、种白菜、铲地、
浇水,展现了作者快乐、 自由、幸福的童年生活,表达了作者对童年生
活的怀念。 一
每日蜡默 第 1 天
1.(四时田园杂兴(其三十一) 作者是“代 .全诗描写了农村人 ,
儿童学种瓜等场景,反映了
2.《稚子弄冰) 作者“代。_ _。 全诗通过对 稚子 、 _ 、 和
等情景的描写 ,写出了儿童生活的乐趣 ,表达了诗人对儿童
的 。
《村晚》作者“代。。诗的前两句,作者把 融合起来构成了
一幅美 丽 的 ,后两句写儿童柄坐牛背上 ,吹短笛的景象,才
现出收音的生活,以及诗人对这种生活的 之情。
《祖父的园子) 作者 ,原名. 课文描写了作者童年时在祖父园中娘
闪 捉昆虫, 妇着祖父在园中 < = ,展现了
作者 “ 、_ 、_ 的童年生活, 表达了了fE才对王人生活的
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3、《月是故乡明 》作者季美林。 本文以其特 有的清新、自然的笔调向
我们展现了故乡那温馨的夜晚,那恬淡的明月,童话般美妙的童年,给
人一种亲切的感受,抒发了作者深 切的思乡之情。
4、《梅花魂》作者是陈棺爽。 课文围绕梅花 写了外祖父五件事,分别
“我“ 登船。整篇文章通过赞美梅花 来颂扬像梅花一样有气节的中国
人 ,寄托了老人对祖国深深的着恋之情。
5、《草船借箭 》 作者是元末文学家罗贯中。 课文写吴国周瑜十分姥妒蜀
国的诸葛亮的才千,让诸葛亮十天内造好十万支箭,以此来陷害他。而
诸葛亮用妙计向曹操“借箭”,挫败了周瑜的暗算的故事。表现了诸葛
亮有胆有识,才智过人、足智多谋的特点。
6、《景阳冈》选自元未明初的小说家施耐庵的《水浒传》, 本文记叙了
武松开怀畅饮后,上了景阳冈,赤手空源打死禾虎的故事,表现了式松
豪放,勇武无所昊惧而又机敏的英雄气概。
每日晚默 ”第2天
3、《月是故乡明 》作者 -。 本文以其特 有的清新、自然的笔调向
我们展现了故乡那温馨的夜晚,那恬淡的明月,童话般美妙的童年,给
人一种亲切的感受,抒发了作者
4、《梅花魂》作者是 – 课文围绕梅花 写了外祖父五件事,分别
是 – 整篇文章通过鞠美梅花 来颂扬像梅花一
样 ,寄托了老人对祖国深深的眷恋之情。
5、《草船借箭 》作者是_ 文学家 -。 课文写吴国周瑜十分嫉妒
蜀国的诸葛亮的才干,让诸葛亮十天内造好十万支箭,以此来陷害他。
而诸葛亮用妙计向曹操“借箭”,挫败了周瑜的暗算的故事。表现了诸
葛亮 的特点。
6.《景阳冈》选自明初的小说家施耐庆的 , 本文记叙了武松开怀畅
饮后,上了景阳冈,赤手空产打死猛虎的故事,表现了
的英雄气概。
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