【1-8单元习作范文】四下语文

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四下语文 1-8 单元同步习作指导

《我的乐园》 看了题目,我们就知道是要介绍一个地方。 并且要写
出这个地方给我们带来的乐趣和美好回忆。 在我们生活中,我们会到
过很多不同环境的地方.首先就有我们最熟悉的一一家.还有游乐园、
花园、农场、院子、图书馆、玩现过的草地或菜园……

想要写好这一篇文章. 首先同学们要选一个目的地, 作为这篇作文的
重点介绍对象. 而这个目的地是我们熟悉而且曾经给我们带来快乐和
美好回忆的目的地。 看到这里很多同学们都觉得很简单，不就是写
一个地方嘛. 不存在的! 但是.同学们要注意哦.确定好了自己想写
的目的地一一我的乐园之外，还要思考一下，如何能把“我的乐园
写活、写生动、传达出快乐哦。

【 写作要求 】

1.本次习作是写自己的乐园-一个让自己感到快乐的地方。

2.要写出乐园的样子、乐园里你最爱做的事和给你带来的快乐。

3.要写得思路清晰，生动形象。

【 写作重点 】

第一 介绍乐园的样子 一 环境描写。文章开头. 建议同学们开门见
山， 直接写出自己的乐

园是哪里。然后根据自己选的目的地, 相应地描述乐园的景色或景物
组成。例如，选择的目的地

是菜园或公园等地方.我们就可以从春夏秋冬.早中晚等不同时间段、
季节变化来描写出乐园的

样子。如果选择的目的地是图书馆的话. 建议重点描述一下图书馆的
外形和内部组成情况。

第二，写出《我的乐园》的其中之“乐”。中间部分，我们要抓住题

浊

目的重中之重一一乐。
那么“乐和支山半中完叶7辩圈某傈狐觉$ 宕这旦并区加学们都想到

了我在那里玩了些什么，收获

是什么……没错, 就是写与人物活动. 可以通过环境的引入，从而写
出人物相关活动事件。当然. 在描述的过程中, 我们要紧紧抓住细节
描写来突出其中之“乐”心理描写、动作描写、语言描写、神态描
写、环境描写等等都能给你很大的帮助哦，尽可能地用上它们!
第三，突出《我的乐园》的感受。文章结尾部分，我们要顺承中间部
分的活动介绍.来传递

出“我的乐园”给我们带来的乐趣和留下的美好回忆, 通过言语描述
表达出相关感受。

综合地说，就是要做到以下三点

中心明确 ( 要写出快乐的感受 ):

具体生动 ( 要用典型事例把快乐写具体，写生动 ):

条理清晰 ( 要按一定的顺序写自己的乐园 )。

【 思维导图 】

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