2021年高考语文试卷（上海）（秋考）（含答案）

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2021 年上海市高考语文试卷

一、积累应用(10 分)

1.，《5 分》按要求填空.

《1) 非独贤镍有是心也，人和皆有之， 《孟子告子上》

《2 水随天去秋无 《辛弃疾 人 *登建康迷心部》》

《37 王维 4终南山》中的“ ”一联， 以声入景， 侧面写出了终南山的则深室旷 –

2.。 小明想选一副对联挂在书房 瑞生忆在和亲情部下攻不要经站导拓 以下选项中合适的一联是4 。 》
人 立定脚跟撑起罕，展开眼界放平心。B. 谭华入云虹所向，蚤得路司于平。C. 反观自己难全是，细论人家未
尽非。D 为人树起将梁铁，把卷撑开眼海银。
3 将下列编号的语句依次填入语段室白处，语意连贰的一项是《
中共中央军委机关旧址纪念馆筹建历时 3 年。有关部门广泛征求了各方专家意见，
村和 。 该馆的开放为本市又增加了一个开展革命传统教育的红色课鹿。
加对展陈大纲进行了修改完善
加对布展设计进行了优化提升
回 “风雨经远里，军史丰碑地”的主题鲜明突出
力通过图文、实物、视频、音频等多种形式讲述中央军委将近 8 年的历史变迁
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二、赔读 (70 分)
1 阅读下文，完成各题。

合作之谴

钱长入以来，合作问题一直困拢着科学家。这里所说的合作，是指群体《至少由两个成员构成) 中的成员
为让群体中所有成员都获益而做出贡献，不论其他成员是否也做出页献。根据进化论，自然选择会促使个体做
出对自己有利的行为，而合作者在获益的同时还需要付出一定的成本，所以每个人在和他人互动时都更有动力
去“描便车”，那么合作行为按说应该不会存在。然而，从远古的: 集，到如今维护公益、组织大型活动|
所有这些人类行为之所能够成功，归根到底都要依赖于我们愿意广泛地与其他社会成员合作。于是，我们也
回答这样一个问题: 人类为什么会有广泛的合作呢?

加有一种理论认为，这种广泛的合作可以由亲缘选择机制来解释。母亲会为了救不慎落水的孩子而跳入
水中，她这样做显然要付出个人的代价，甚至自己的生命。虽然这种合作行为以及有助于这利行为的基因对个
体而言很危险，但有助于家族获益。即使这位母亲去世了，她的有助于合作的基因仍然会在她的孩子身上存续
下去，并传递给更多的后代。这种理论就是业缘选择理论。

图不过，这种理论如果要成立，就需要满足以下假定: 早在主要生活于很小的家族群体中时，人类的合作
行为就受到亲缘关系的限制，而且现在的人类基因仍然留有这种合作的印迹。但现今居住在坦桑尼亚的哈扎人
请方式对站从定提由也。 IN和人二 人类祖先相近的生活方式，他们的生活中充满了亲缘关系之外

人@有人提出了直接下旭论来角入 证合作。 该理论认为，广泛台1 作基于直接瑟昌机， 其基本内容是
明天继续合作的承诺可以激励今天的合作。这强化了人们的信任和期望: 当你认识了某人并建立起合作关
无论此人是不是灯属，你们俩都能从中获益，并且这种关系在未来仍然有益。直接互惠与随时间推移而不断重
复的互动有关，最优策略是“一报还一报”: 一开始时你采取合作;如果对方侣作，和你将在下一轮互动中合作，
而如果对方“搭便车”，称将在下一轮中“搭便车”:

图但直接互惠理论无法解决一个问题: 很多时候我们与他人的互相都是一次性的，为何其中仍有大基的合
作? 比如，一个人会避到一边让陌生人先走，有人会对流浪者恨慨相

轩科学家发现了直接互惠机制的局限，于是提出间接互惠机制: 个体间的互动情况会被群体中的其他成员
观察到，并分享给更多的成员， 成员之间对各种“好事”“坏事”的分享会影响当事人的声誉。张三对李四很
友好，是因为这种行为可能会导致其他人日后对张三友好。这就是间接互惠理论

加直接互惠机制和间接互惠机制都是有效的，因为它们都能保证人们相互之间无法吉方的便宜。你可以不
再与那些喜欢“搭便车”的人继续交往，也可以一开始就避免与这类人交往。在这两种机制的运| 人类社

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