二(上)语文期末标点符号的使用方法及训练

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二(上)语文期末标点符号的使用方法及训练

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二年级期末: 标点符号专项练习及方法

一、填填看,以下所指各是哪一种标点符号?

1,小胖子,像圆球,说完一句就停留 ~ ( )

2,小师时,尾巴弯,暂时游在名中间 一( )

3,桃姑娘,爱员舞,喜欢分开同关词 一 ( )

4 两只眼,张得大,遇它就有许多话 一 ( )

5,小耳洒,真勤块,碰到疑难就发亲 ~ ( )

6,小顽皮,舌头长,喜和怒哀乐都要党 一( )

7,四方脸,有来历,引用名正又言顺 一 ( )

8,小圆饼,加逗点,并列分句要严明 一( )

9,小哑巴,不说话,省略词句都用它 一 ( )

10, “小博士,提醒你,要紧的话别忘记 一 ( )

11, ”一条线,左边排,地名人名划一划 一( )

12., ”图书馆,专管书,千万不可弄胡涂 一 ( )

二、对话标点符号专项训练:

售 〈提醒: 千万不要只加前引号,而把后引号忘了哟! )

令 〈注意提示语的不同位置)

令 〈分辩 下哪是提示语,哪是人物说的话。记住: 人物说的话要
全部用引号引起来。)

人 儿歌: 提示语在前面,冒号引号紧相连。

令 提示语在中间,点个逗号在后边。

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