一上数学第五单元6—10的认识和加减法

第五单元 ”6一10 的认识和加减法
一、6一10 的认识:
1、数数: 根据物体的个数，可以用 6一10 各数来表示。数数时，从前往后数也
就是从小往大数。
2、10 以内数的顺序:
《1) 从前往后数: 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。
《2) 从后往前数: 10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。
3、比较大小: 按照数的顺序，后面的数总是比前面的数大。
4、序数含义: 用来表示物体的次序，即第几个。
5、数的组成: 一个数〈0、!1 除外) 可以由两个比它小的数组成。如: 10由9
和1组成。
记忆数的组成时，可由一组数想到调换位置的另一组。
二、6一10 的加减法
1、10 以内加减法的计算方法: 根据数的组成来计算。
2、一图四式， 根据一副图的思考角度不同，可写出两道加法算式和两道减法算
式。
3`、“大括号”下面有问号是求把两部分合在一起，用加法计算。“大括号 ”上面
的一侧有问号是求从总数中去掉一部分，还剩多少，用减法计算。
连加连减
1、连加的计算方法: 计算连加时，按从左到右的顺序进行，先算前两个数的和，
再与第三个数相加。
2、连减的计算方法;计算连减时，按从左到右的顺序进行，先算前两个数的差，
再用所得的数减去第三个数。
四、加减混合

加减混合的计算方#
相减)，再用得数与

计算时，按从左到右的顺序进行，先把前两个数相加《〈或
个数相减〈或相加)。

简单街-jiandanjie.com-学科网简单学习一条街 https://jiandanjie.com