2023-2024学年湖北省武汉市蔡甸区九年级上学期语文期末试题及答案(Word版)

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2023-2024 学年湖北省武汉市蔡甸区九年级上学期语文期末
试题及答案

工阅读〈共55分)
一、(10分)
阅读下面的实用类文本，完成下面小题。
读书的三种姿势
@@读书的姿势大致有三种。第一种是主着读，这是陶渊明所标榜的好读书不求甚解, 却
是他自己并不一定实行的办法: 而大多数文学爱好者就是这样读的，其特点是没有固定的目
的，真所谓博览群蔬。这种读书姿势联系着一种态度，那就是读着玩的，读得顺就读下去，

读不顺干效就睡着了也无所谓。这种读法，是一种休息、消闭，也许还是一种享受。 日积月

累自然也可以增长知识, 但除非是天赋特别好的个别人, 一般人要想迅速有效地提高自己某
一方面的水平，是不可能这样轻松地达到目的的。

回要真正提高自己的水平，就得采取另一种砍势，就是要坐着读。古人讲的“正襟危
伙”, 不但是一种姿势,而且是一种心境、 态度, 一种目的。 通常我们说“求知”“求学问”，
为什么要说“求”呢? 那意味着追求。 要追求就得认真、严肃，注意力非常集中，和诺着相
比，这里有强制自己心无旁络的意味。这是最基本的一种读书方法，大中小学的学生都不约
而同地采取了这种方法。

鲜这种方法的要领是对于书中的每一句乃至每一个字, 都一丝不苟反复钻研, 甚至背诵.
上下左右联系，前后贯通思考,力求全面、准确掌握。正襟危坐的姿势表现出一种精神，那
就是钴研，不满足停留在表面上。 文字的表面通常看起来是很完美的，甚至给你一种天衣无
颖的感觉。如果你没有刻苦钻研的精神，即使坐着，也可能是小和尚念经，有口无心。坐着
读的关键是开放心灵，让它像海绵一样吸收书中全盘的精义。

国这种读书的方法虽然很好,但还不是最好。因为坐着钻研，全盘吸收，就意味着你承
认所读的书本是绝对正确的，不包括任何错误的。 但是，这样囊括绝对真理的书是没有的，
任何作品都免不了有某种历史和个人的局限。坐车销研的时候，你的思路其实是被动的。读
书是为了认识世界和人生, 这要化你自己在实践中去体验, 书本只是一种向导和坐标。 因而，
你要主动地用自己的体验和智慧去检验它, 或者用马克思的术语说, 去“批判”它。 这时候,
你无需把书上的每一句话都当作天条，在追求真理的时候，任何的自卑感都是多余的-

加这时，你得改变一下读书的姿势，当然绝对不能策着读，也不能

足于坐着读，你得

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站起来读，也就是用伪视的姿态，把书上的东西用实际情况去检验、去分析，用你自己的头
脑去批判性地读。当你发现书中所说哪怕是只有一点与实际不符时，你就要揪住不放，因为
这就意味着你的认识有了提高，你已经发现了问题，而发现问题往往是分析问题、解决问题
的 在这一点上，你已经比书本的作者稍稍高明了一点。这时你当然还要反复思考，
但是千万千万不要轻易放弃，不要有任何的谦虚，这时候用得上孔夫子的话，叫做“当仁不
让”。这是一个机遇，你和权威平等了，你在真理面前站起来了。也许你当时还意识不到，
但是当你日后回想起来的时候你会感到幸福的，甚至你的验上会出现由圳的微笑。

轩例如，读《荷塘月色》 这篇优美的写景抒情散文就应该这样读。反复读几痪，你就会
觉得并不是每一句、每一段都同样的好，而是有些段较好，有些段就不那么好了。如文章快
结束时，有没有必要引用梁元帝《采莲赋》中那么长一段质量并不见佳的赋体骆文呢? 余光
中说这一段把话说得这么白,是败笔，中学生水平! 你同不同意呢? 我是不同意的。我觉得
整篇文章就这一段最深刻最漂亮.在当时的散文中, 还没有一个作家把孤独写成是一种自由，
一种白天里群居时不可能有的自由。经过仔细的分析以后，你坚定地相信余光中不一定对，
这比起慑于余先生的权威而轻易同意他的意见，要强得多了。

加这时，你就站起来了。

《文/孙绍振，基于命古需要有删改7

下列对“稍着读”的理解不正确的一项是( )

、这种读书的姿势和陶渊明提倡的不求甚解同类，这样读可以博览群书。
县这种读书姿势得到大多数人的认可，因为根本不需要带闭目的去读书。
C、，这是用玩的态度来读书，读着顺畅就继续读下去，反之随时可以终止。
D、，这是把读书当作一种享受，不过很难迅速提高自己的某些方面的能力。
下列对“华着读”的理解不正确的一项是 (。 )

这种读书姿势态度鲜明，目的明确，就是要通过读书“求知”“求学问”-
、，这种读书姿势在大中小学里非常普遍，它要求读书者的注意力高度集中。
5C，这种读书方法的要领是对书中的每一字每一句都要反复钻研，准确背诵.
)，这种读书的方法要求读书者能刻苦钻研，尤其是要思考内容的前后关联。
。作者认为怎样读书才能让自己“站起来”?

吕

吕

【答案] 1. B ”2.6C
3，用实际情况去分析和检验书中的问题，敢于批判《不轻易认同权威的观点)。
工解析】

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【1 题详解】
本题考查文章内容的理解和辨析.
B. 有误，结合文章第四段“第一种是庙着读，……而大多数文学爱好者就是这样读的，其特
点是没有固定的目的，真所谓博览群书”可知，这种读书方法只是没有固定的目的，并非没
有目的，选项说法不正确;
改选B。
【2 古详解】
本是考查文章内容的理解和辨析。
5C. 有误，结合文章第@图段“这种方法的要领是对于书中的每一名乃至每一个字， 都一丝不苟
反复钻研,甚至背诵”分析, 选项以偏概全, 文中并未要求每一句都要求背诵，说法不正确,
故选C。
【3 题详解】
本感考查文章内容的理解和概括。
结合文章第@段“你得站起来读，也就是用久视的姿态，把书上的东西用实际情况去检验、
去分析, 用你自己的头脑去批判性地读”分析, 作者认为应该以站在高处往下看的姿态读书，
用实际情况去检验、分析书上的东西，用自己的头脑去批判，做到辩伪去朗，去伪存真。据
此理解概括回答即可。
二、(20分)
阅读下面的文学类文本，完成下面小题。

为什么我们失去了好奇心

钙这世界上我最害怕两样东西。第一，我害怕有一天我不爱这个世界了，不爱生活了，
立失了爱的能力。要知道，世界上还有太多事情我一无所知,生活中还有无限的趣味我都未
曾体验。第二，我害怕我的灵感桔竟了。就像水源一旦枯竟，绿洲也会很快变成帝漠，再也
看不到鲜活与张力。 所以，我每次上课之前都非常紧张，我担心我站在讲台上的时候，只是
一个死气沉沉的传声简。

加直到有一天我发现，当我在旁听其他老师讲课，或者跟学生交谈的时候，他们的一个
问题，突然间让我感觉到有意思和好玩，然后引出了我的一大串问题。我就知道，灵感永远
不会桔竟，因为我的内心深处仍保留了那样多的好奇心。

图什么是好奇心? 它代表了我们对这个世界的新奇感，虽然可能只是一个小小的问题，
但是它可以打通我们去了解这个奇异世界的任督二脉.要知道, 世界上所有伟大的发明创造，

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