2023年部编版八年级语文上册第一单元同步检测试题及答案(Word版)

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2023 年部编版八年级语文上册第一单元同步检测试古及答案

一、积累与运用 (27 分)
1. 阅读下面文字，按要求答题。 (7分)

2022 年是中华人民共和国成立 73 周年。73 年的历史就如同一幅画卷，1949 年的长江前线英勇善战的
人民解放军所向披靡，锐不可当 (__) ;1982 年，新德里亚运赛场上，中国姑娘吕伟的凌空一跳博得观
众由zhong〈__) 的赞赏， 为了那惊天一着，中国科研人员 dian (_“) 精竟虑，多少人黑发变白发。
他们的历史功绩必将链 (__)刻在共和国的史册上。同时，我们也要铭记那悲惨到了极点的南京大必
杀，
51) 根据拼音写汉字或;
全锐不可当( )

给加粗字注音。 〈4 分)

@蚀( )刻
图由zhang ( )
Gdan ( ) 精记虑

52) 根据画横线部分的: 写出一个成语。 (3分)

2. 下列句子中加粗词语使用不正确的一项是( ) (3分)

A. 在线早教产品的广告随处可见，且多被贴上人工智能、大数据的标签，令人眼花综乱.
B. 考古工作非常艰苦，既要具备耐得住寂寞的奉献精神，又要具备一丝不苟的科学精神。
(5 振榴发职的机器芭鸣声吹响了劳作的号角，每一滴辛勤的汗水都见证了工人们的活力。
D.早在 20 年前，他们尝试种植菌菇，从白手起家到如今，已成为村里的致富带头人。

3. 下面依序填入横线的标点符号，完全正确的一项是( ) (3分)

舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始。某大国一名上将曾说: “我们可以把航空母舰送给
你们，但是，十年之内，你们不可能让舰载机上舰电”为了这一着，面对技术封锁，多少人天精章虑，青
丝变白发@多少人顽强攻关，累倒在试验场，多少人无她无悔，默默奉献@今天，终于有了一个加满的结
果，能不激动吗人四

A. 加感叹号 加逗号 图句号 团问号
B. 四句号 加分号 轩句号 国句号
5. @句号 加逗号 图省略号 团句号
D. 加感叹号 图分号 图省略号 国问号

竺下列文学文化常识表述有误的一项是 ) (3分)

A. 打扰别人说“劳召”，请别人指导说“赐教”，称自己的文章为“拙作”，欣赏别人的文章叫“和拜
读”。

B. 中华书法楷书横平坚直，刚席方正，丸书横长坚短，“答头雁尾”; 草书连绵简约，龙飞风振。
5. 当传统佳节正月十五碰上冬奥会，无锡市某幼儿园组织孩子们开展了沉浸式的汤圆制作活动。

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D. 2022 年是农历壬寅年，按天干地支纪年法推算，2032 年是农历王子年，这一年出生的孩子属猪。
5. 下列句子没有语病的一项是 ( 。 ) (3分)
刀. 能不能提高广大市民的文明素养，是成功创建文明城市的关键。
B. 接到举报之后，市场监督部门迅速查处了这家零售商抽自提价。
5广大中学生在写作时一定要表达真情实感，切鼠不要胡编乱造。
D. 新航线陆续开辟，使盐城南洋机场的通达性得到了进一步提升。
6. 下列语句排序正确的一项是( 。 ) (3分)

不管哪种讲述，最基本的要求都是重点突出、条理清楚
鲜讲述时还要注意与听众互动，比如适当停顿，给听众理解的时间等。
加但讲述作为一种口语表达活动，更要注意语言简洁。
鲜这方面的要求与书面表达是相同的，不妨借鉴之前写作课所学。
国要让人明白你讲的内容是什么，事情的前因后果、来龙去脉怎样-
加除了个人事迹报告会等特殊场合的讲述，很多时候讲述都要控制在一个较短的时间内，不宜过长。
BO B. BO0OQ@ C@6600 DG@@O08
了.张爷爷写了一副对联，他想考考你。 (5分)
钙请你把对联中空缺的一个字补写出来。 (3 分)
上联: 立德齐今古
下联: 藏书_子孙
国张苑秆让你把对联贴到他书房的墙面上，你要把上联贴到左边还是右边? 〈2分)
二、阅读 (43分)
8. 阅读下面的消息，回答问题。 (28 分)

我三十万大军胜利南波长江

新华社长江前线二十二日二时电 英勇的人民解放 一日已有大约三十万人渡过长江。渡江战斗
于二十日午夜开始，地点在范湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军
好似推枯拉朽，军无斗志，纷纷省退。长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸，不到二十四小时，三十
万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、获港、鲁港诸城进击中。人，
民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令.
《1) 这则消息也是毛泽东同志写的，比《人民解放军百万大军横渡长江》早播发 20 个小时。这则消息的
导语是: 。这则消息的导语包括了四个要素;

(10分)

语描述国民党反动派防线前泪? 哪些;

词语描述人民解放军的英勇善战? 这样写有什么作

用? (6分)
(53) 该消息的结语是什么? 表达了作者怎样的思想感情? 《6分)
《4) 这篇消息让我们及时了解了什么事? 读过之后你有什么感受? (6分)

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9. 阅读下面材料，完成 (1) 一〈3) 题。 (15分)
材料一《人民日报》报道，近年来，一些创意新颖、形式多样的“花样课间操”在网上引来颜多关

甘肃省酒泉市敦煌中学编排出一套独具地方特色的《舞美敦煌》课间操，反弹刻荔等敦煌壁画中的经
和典动作随着同学们一招一式的演绎，给人留下深刻印象。福建省不少中小学也进行了“花样”探索，“网
红舞”“白芍养”“国学礼仪操” 展式多样的课问操深受学生、家长青睐。

材料二“花样课问操”是学习间隙强身健体的重要方式。根据学生身体素质和年龄阶段量身打造的特
色课间操，将增强体狗与学生兴趣相结合，正是寅教于乐、以体育4 。“花样课间操”还有利
于减少“小眼镜”和“小胖墩”的出现，促进学生的身心健康发展。

融入地方特色、民俗文化的课间操，也是展示传统文化的一个窗口。除了《舞美敦煌》，有具有地域特
色的体操还出现在许多地方的学校，比如四川绵阳的川剧韵律操，福建亚江的“高甲戏”“南源” 等。 这
些有益尝试不仅提升了课间操的趣味性，也可以帮助学生更深入了解传统文化，体现了校园体育文化建设
水平的不断提升。

积极向上的励志歌曲，丰富有趣的课间活动，师与生、生与生之间快乐放松的互动交流，帮助学生释

放了: ，缓解了紧张的学习情绪，为更有效地学习打下了基础
阳光中学拟在课间操时段推广武术操，特邀全校学生参与问卷调查，结果如下:
喜欢 不喜欢 无所谓
欢传统课间操吗
区 3
形式单一枯燥 不爱运动
不喜欢传统课问操的原因
56%
喜欢
喜欢课问做武术操吗
67 18%
人&扬武术精神 传承传统文化 强身健体
课间做武术操的意义
18 28% 2又

《1) 下列对材料有关内容的理解，不正确的一项是( ) (3分)

A. 独具地方特色的《舞美敦煌》，再现了训煌壁画中的经典动作，使人印象深刻。
B. 福建省不少中小学对“花样课问操”进行了探索，课间操形式多样，深受学生、家
5推行花样课问操，就能防止“小眼镜”和“小胖墩”出现; 促进学生健康发展。
D. 绵阳的川剧韵律操、晋江的“高甲戏”等是将地域特色融入课间操的有益尝试。
《2) 阅读材料二，概括“花样课间操”的益处。 (6分》

53) 阅读材料三，概括阳光中学学生对传统课间操和课间做武术操的看法。 6分)
作文 (50分)

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