2023-2024学年江苏南京玄武区七年级上册语文期末试卷及答案(Word版)
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2023-2024 学年江苏南京玄武区七年级上册语文期末试卷及
答案
一、积累与运用(27分)
本学期班级开展了“大家一起来读书”综合性学习活动
1,第一组同学拟写了一段班刊前言,请你帮助小组同学完成。
阅读,可以让我们的精神世界从贫交变得丰盈。皇音展示新装的滑 江〈 。 ) 让我们体
会到诚实的珍贵,牧羊人默默植树的壮举让我们感受到奉献的热忱 5 。 ),小猫被冤枉而受
到惩( 。 ) 戒让我们义Ya ( 。 ) 于偏见的可怕。书给人启迪、让人反思,让我们一起从
书中汲取智慧吧。
《1) 根据拼音写汉学,并给加点学注音。
清开 热忱 生成 祝鸣
《2) 下列说法不正确的一项是( )
A,段落中的“贫粒”和“丰恤”是一组反义词。
B,段落中的“我们”是代词,“智慧”是形容词。
C,段落中的“珍贵”是襄义词,“滑移”是贬义词。
D,“他真是太冤枉了”中的“冤枉”和“小猫被冤枉”中的“冤枉”词性不一样-
【答案 1. 加各 加chan 图jie 国讶 28
【解析
【小问]详解】
本题考查字音字形。
滑稽:hu6 和,形容人或物语言、动作等该谐而引人发笑。
热忱,指态度热情、剑慨。“忱”意思是“诚信,心意” 读 chen。
苇戒: 意思是用处罚来警式。“戒”意思是“提防,或使警醒而不犯错误” 读 jie。
惊讶:jing Ya,意思是觉得很意外,很奇怪,很惊异。
【小问2 详解】
本愿考查语法知识运用。
B. 结合“让我们一起从书中汲取智慧吧”可知,“智越”一词做“汲取”的宾语,词性为名
词,不是形容词,
故选B。
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2第二组同学正在商量班刊名称和班刊栏目,你也参与了讨论。
同学甲: 我给班刊取名为“小荷初露””,一是因为班刊才创办,像小荷一样才露尖尖角,
三是希望班刊上的作品能像小荷一样打动人4
你: 我取的名字是 “_,理由是:
同学乙: 这个名字真棒! 那班刊可以设置哪些栏目呢?
同学两: 可以设置“诗文集锦”和“和名著欣赏”栏目,拓宽我们的阅读领域
同学丁: 可以设置“新闻速递”栏目,让我们了解时事,跟上时代发展。
你: 还可以设置他 栏目,因为
【答案】 凶,星河灿烂 。 国,一是鞠美班刊内容丰富 。 人@@,似浩藉的星河 国.
二是班刊展现了民族文化的灿,
底昔
【解析
【分析】
【详解】本是考查语境表达能力。
国空,示例: 初著绽放
加空,示例: 我们的一份份投稿就像一条休娇艳的小花,使班刊成为万紫千红的大花园,
和同学共享精神食粮。
图空,示例,品诗赏文
团空, 示例: 通过对同学所写作品的
辉煌 ”成语沙龙“积累大量的成语可以提升我们的文化
习和鉴赏,能然我们学习优秀作品的高超之处,提高
自己的写作能力。
3第三:
同学为“诗文集锦”栏目找到了以下诗歌,请帮助他们填
灵。《诚子书}中“人 ,
对品行的重要; 《十一月四日风雨大作》 中*轩 ,国 ”
古代诗文以简洁凝练的文字, 陶冶我们的性情, 滋润我们|
国““道出“静”“从
让我们感受到不以衰老自弃的诗人内心燃烧的爱国激情: 《游子吟》 中“@@,轿 ”
是对母爱的热情认歌;《夜雨寄北》 中“加,图”的想象,引发我们对至爱亲情的
珍视。
【答案】 加 蔚以修身 @@, 俭以养德 图,价卧孤村不自哀 。 轿,尚思为国
成轮台 。 回,临行密密经。 @@,意恐迟迟归 。 @@、何当共剪西窗烛 。 图, 却话巴
山夜十时
【解析】
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【 详解】本题考查默写。默写愿解题时,一是要透彻理解诗文的内
出符合古意的诗文句子, 答古内容要准确,做到不添字、不;
是要认真审古,找
、不写错别字。本题的
“俭、价、哀、成、颖”等字容易写错。
生 第四组同学想在“名著欣赏”栏目中让大家介绍《西游记》中最受欢迎的角色,你模仿
示例,积极投稿。
示例: 我最喜欢长妈妈。她喜欢切切察察说三道四,在晚上睡相不好,害“我”睡不好
觉, 她费心费力帮“我”买来《山海经》,还教会我许多生活规窃。她有粗俗、喜欢多管闲
事的一面,也有热情、淳朴、善良的一|
面,这个人物真实而立体,所以我最喜欢她。
答案】我最喜欢《西游记》中的孙悟空。他大闪天宫,打败十万天兵天将,令玉皇大帝也
无可奈何,他真是一个继痪不明、敢作敢当的英雄。所以我很喜欢他。
【解析】
【详解】本题考查仿名著人物形象分析.
分析示例可知,要明确写出喜欢的人物名称,还要结合人物的主要事迹,分析其性格特点,
点明喜欢的原因。
示例,我最喜欢《西游记》中的猪八戒。他有许多缺点,有时候壤居、贪吃,有时候意志不
坚定,但在降妖伏魔的过程中,他也总是冲锋在前,表现出了英勇的一面。而且,他性格硕
达.
象.
5第五组同学找到两幅新闻图片,请你归纳图一反映的乡村孩子阅读现状,并根据图二分
析导致这一现状的原因。
观,经常豆得大家哈哈大笑。他的人物形象丰满、真实又幽默,给大留下了深刻的印
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