【三年级上册】语文期中名校真题测试卷

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ER区国 鞭风360”定制客估 傅主下到大

本 期中检测题(二) |

时间:90 分钟 总分:120 分 书写等级, 质量等级:
工. 基础过关
一、书法展示台:用你漂亮的钢笔字默写下面两首古诗。(16 分)
山行(唐 “杜牧)

内 国 二.给下面加点字选择正确的读音,画” 。_ “。(12 分)

坪坝(bei bao) 圈画(quan |j juan) 钥匙(shi chT)

放假( j诞这) 赠送( zong zeng) 歌韵( run yun)

5 qie qie) 棕色(z6ng z6ng) 卷到(juan juan)
令(jin jin) 茎时(jng jng) 处罚(chu chu)

、把下面词语补充完整, 并根据意思选择词语。(16 分)
( )( )大笑 ( )面( )方 ( )嚼( )咽

( )( )一惊 《ER ( )高( )淡
( )( )发光 ( )( )缤纷 ( )华( )实
摇( )晃( ) ( )忙( )乱 提( )吊( )
1. 形容对发生的事感到十分意外。 ( )
2. 指颜色繁多,色彩绚丽,十分好看的样子。 《 )
3. 形容自得其乐或自以为是的样子。 《 )
4.形容对事情不能放心,十分担心或害怕。 《

局|

\修改病句。(5 分)
1. 爱迪生经过努力,终于发现了自动发报机。

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2. 经过教育 ,王明同学端正了学习目的。

3. 在同学们的帮助下 ,我很快克服了错误 。

4. 小刚把作业全部差不多完成了。

5. 我们要好好学习,为了成为有知识有学问的人。

五根据课文内容填空。(15 分)

1《卖火柴的小女孩》 一文最突出的写作特点是 写和 写
交替进行,美丽的 和残酷的 更迭出现,这也正是这篇文
章打动人的地方。在文中,小女孩一共氛燃五次火柴,每次眼前出现的幻
幻象的原因是渴望自己得到 5 本
活在光明和快乐中。(按课文中出现的顺序 让天号)

2.《秋天的雨》 一文,作者把秋天的雨比喻成 s 。生动地
从 三个方面描写了秋天的美丽景象。我最
喜欢文中的一句话是; 虽

3.《在牛肚子里旅行》写了名字叫 和 的两只时蜂间真玖的
友情。《总也倒不了的老屋》写了老屋依次帮助

渡过了难关。

4…“不会叫的狗”跟 学叫声 ,被 嘲笑,跟 学叫声,

差点被 打中……故事的结局会怎样呢? 你来写一写:
卫. 阅读升级

六、课内阅读我最棒 ,注意关注重点词语句子的运用。(15 分)
秋天的雨,有一盒五彩续纷的颜料。你看,它把黄色给了银查树,黄黄

的叶子像一把把小扁(shan shon)子,扇哪扇哪,扇(shan shan)走了夏
天的炎热。 它把红色给了枢树, 红红的枫叶像一委枚邮票,肚哇舟哇,邮来
了秋天的凉开。人金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果

2. 这段话主要写了秋雨的什么特点? 请找出这一自然段的中心句,抄写下
来。(3 分)

3.文中表示颜色的词语有:

词表示颜色多。(5 分)

4. 文中画波浪线的句子采用了 的修辞手法。仿照这句话,运用同
样的修辞手法,把下面的句子补充完整。(5 分)
(1) 春风姑娘
(2) 微风中 ,柳树 。
(3)成熟了的玉米啊开了嘴, 。
(4)调皮的风把云

七.课外拓展我能行,一边读一边预测,会运用预测的基本方法。(26 分)
小黄牛找食吃”

加一天,牛妈妈对小黄牛说;孩子,你已经长 | 边阅读边完成预测;
大了,不能老跟着妈妈,应该学着自己找食吃了.”| 加读题目你预测到
小黄牛点了点头答应了。 什么?

@@第二天,小黄牛来到农民伯伯的院子里。
院子里长满了玉米,叶子绿绿的,像长长的玉带。
小黄牛又渴又俄,仰起头就要吃。突然,它想起妈
妈叮蝇过它: “农民伯伯种的庄稼,我们不能吃它
的叶子。叶子没有了,庄稼就不能活了,农民伯伯 | @@你预测小黄牛还会
就没吃的了。” 于是,小黄牛又到别的地方找食 | 遇到什么情况?

图小黄牛走呀走呀,走到了农田边。它站到
了一襟老槐(huGi) 树下,茂盛的老槐树像一把大
绿伞庶住了小黄牛的身子。一阵风吹过,小黄牛
的肚子“咕咕”直叫。它饿极了,张开嘴就要哨树
皮吃。这时,远处走来几个农民伯伯,正要到老攀
树下乘凉。小黄牛想:如果我哺了树皮,,树不就死
了吗? 农民伯伯还怎么乘凉呢?

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