二年级上册语文全册重点知识点汇总

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二年级上册全册重点知识点汇总
第一单元
名小师旦找妈妈
(1) 好词积累:
大大的脑袋 ”黑灰色的身子 ”长长的尾巴
怕绿的衣裳 ”雪白的肚皮 快活地游来游去
(2) 数量词积
一群小旺崎 条腿 一只乌龟
两只大眼睛 一对大眼睛
) 读一读，记一记
脑仆 口仆 狼子 狼鼠
欢迎 《迎接 “ 迎风 迎面
水塘 “池塘 ” 鱼塘 ”荷塘
《4) 田字格里的生字及组词:
两“两个 “两人) 就(就是 ”成就)
哪 (哪里 哪儿) 宽 (宽大 宽广)
顶 (头顶 页尖) 肚(肚子 “肚皮)
皮 (头皮 皮球) 孩 (孩子 “女孩)
跳〈跳远 跳高)
〈5) 句子练习: “已经”造句。
例: 小青蛙的尾巴已经不见了。
《1) 我的作业已经写完了。
〈2) 小树苗已经长高了。
@@我是什么

(1) 反义词: 温和一一暴躁 好一一坏
(2) 多音字: 没 (ma 淹没 没过) Cnei 没有 没用)

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《3) 读一读，记一记:
灌溉田地 ”发动机器 ” 渡没庄稼
冲毁房屋 ””泊润土壤 破坏河坤

(4) 我会变成什么:

【水: 汽一一云一一雨一一冰雹一一雪】

《5) 田字格里的生字及组词;
变 (变成 变化) 极〈太极 北极)
片 6一片 刃片) 傍《〈傍晚 傍水)
海 大海 海水) 洋 (海洋 洋河)
作〔〈作业 工作) 给 〈送给 分给)
带〈皮带 ”带来)

加植物妈妈有办法

51)课文介绍了哪几种植物? 说说它们是怎么传播种
子的。你还知道哪些植物传播种子的办法?

加消公英: 靠风传播种子;

@苍耳: 靠挂住动物的皮毛传播种子;

四朴豆: 靠太阳传播种子。

@课外拓展:

郁子，靠水来传播，酸子成熟以后，酸果落到海里便
睡莲: 睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后，包
有海绵状外种皮的种子就会浮起来, 漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播;

樱桃、野和葡萄、野山参: 靠小鸟或其他动物把种子吃
进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面
八方。

松子: 是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风传播:

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红皮柳: 是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法:
凤仙花: 凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这
是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
(2) 多音字
为《wki 四海为家 为人) wei 因为”为了)
得 〈de 得到 得力) (de 飞得高 跑得快)

(dgi 不得不)
〈3) 反义词: 仔细一一粗心
《4) 田字格里的生字及组词:

法 (办法”方法) 如〈如果 如意)

脚〈小脚 脚步 客人傈”其让2

娃〈娃娃 女娃) 她〈她们 她的)

毛 (皮毛”毛笔) 更〈更加 更多)

知〈知道 ”无知) 识〈知识 相识)

【 语文园地一 】

【识字加油站】

手套 ”帽子 ”登山鞋 运动裤

地图 ”水壶 手电简 指南针
@去野外观察大自然，你会准备什么?
拓展: 铅笔 记事本 照相机 药品 ”雨伞等。
【字词句运用】
女体会每组加点词语的不同意思，选一组演一演。

迎上去 ”穿衣党 ”甩甩头

追上去 ”披红袍 ， 摇摇头
拓展: 疏过去”脱衣服 ”团团转 跳过去

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