2020-2021学年浙江省温州市鹿城区四年级上学期期末语文真题及答案(Word版)

文档可直接打印使用,更多完整内容请关注官方网址https://jiandanjie.com 查询 或关注 #小程序:说明书指南

#公众号: 说明书指南

以下仅提取部分文档的文字供展示

网

2020-2021 学年浙江省温州市庵城
真题及答案

， (2分) 请用楷书将以下句子抄写在横线上，做到正确、美观。
天下兴亡，匹夫有责。

年级上学期期末语文

2. (8 分) 根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。
责任就是对要做的事心怀热爱。科学家对探索世界ao mi ”的执着，让 21 世
纪成为hn fang huan 7 的世纪; 文学家对创作的激情，让故事更 wan
nuan _，__，帮助读者驱赶hai mm _ ，fan yang 前行: 爱国人士对家
国的情怀， 遇 咱 人心,令人jingpei_
3. (2 分) 下列词语的读音和5 全正确的一组是【 )
4A.麦午 (shui) 安昭 B. 抒 (zhan) 救 拔打

CC. 角 (jue) 色 严太 D.杰曲 (an) 。即然
(2 分) 阅读下面这段话，按要求完成相关古目。

老麻御用自己的身钢扼护着小麻省，想所救自己的幼儿，它准备着一场搏斗，可是
泽身发持，发出晰号的声音。
+ 一抽|一师。w关，合，把门二上|一卷。x窗箱相

因为紧张

掩 Yinv庶巩，遮盖〈一瘟:

等关闭时夹住东西:关门一住手了。y乘其不备〈进行袭击) 一杀|一取。

5 下商利“镍”在字矶的解逢”在面莉丽柯子中这不平反过各

(2) 弱小的老麻省“ 吓退了在力量方面 “的猎狗，这背后着多么伟大的
母爱啊!
上 括大梁
B.占上风

CC 破天营

D. 贡边鼓

《3) 课上，小鹿针对老麻特的行为提了多个问题，老师表扬她，， 学习就应该这
样

学患无括，疑则有进。

B. 差之毫昔，雇以千里。

5.尺有所短，寸有所长。

D. 莫悉前路无知己，天下谁人不识君?

《4) 履格涅夫笔下的麻雀给我们留下了深刻印象，以下句子中成语使用不当的是

简单街-jiandanjie.com-学科网简单学习一条街 https://jiandanjie.com

色

上 小床锥果果地让在地上，无可奈何地拍打关小地腾
B.老麻御控昔起全身的羽毛，绝望地尖叫着，声晰力章
C. 作者看到老麻件摊救小麻牟这一蹇时，感动得热泪各眶
D 老麻御不能随退而安地站在高高的没有危险的树枝上， 一种强大的力量促使它飞下来

《8 分)》 根据课文内容或有关要求填空。
51)【景美】浪潮越来越近， 千万匹白色战马 ，浩浩荡荡地， 而
来:《观潮》
52)【人美】苏轼了不起，他教会了我们要多角度看待事物，因为“横看成岭侧成
峰,，_ “中国神话中的精卫了不起: 女娃游于东海,，_,故为精卫,常，

以运于东海;古往今来的战士了不起: 但使龙城飞将在，
死亦为鬼雄。

《8 分) 本学期，我们开展了“走进神话王国”综合性学习活动，一起来参加吧。

《1) 不少诗人把神话写进他们的诗里，下列诗句没有引用神话故事的一项是
A. 娘娥应悔偷灵药，碑海青天夜;
B.罚普落九乌，天人清且安。

5 女娲炼五石，天缺犹可补。

D,. 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

《2) 神话故事充满着神奇的想象。下面哪一句不能体现神话的神奇?
. 他呼出的气息变成了四季的风和台动的云，他 的声音化作了隆隆的雷声
B. 说也奇怪，这个泥担的小家伙，一接触到地面，马上就活了，并且开口就喊:“妈妈!”
5C. 在册林茂密的地方，乌拉诺斯用权杖划出了尖瀑的泉水。

D,. 夸父心里想:“每天夜里，太阳躲到哪里去了呢? 我不喜欢黑暗，我喜欢光明1”

《3) 在阅读神话的过程中，同学们发现很多神有多个名字，你最喜欢谁的别名? 请选择
一组，在括号里打勾，并写出理由。

更有诗下;

理由:

《4) 在综合性学习中，我们发现许多神话故事中的精神影响并激励着后人不断前行。下
列选项没有体现勇于担当实现梦想的是

A. 港珠澳大桥的建设者们终于建成了世界上总体跨度最长的跨海大桥。

B. 中国女排关娘刻苦训练，终于获得了世界冠军。

简单街-jiandanjie.com-学科网简单学习一条街 https://jiandanjie.com

C. 王戎看到道旁李树多子折枝，所以就停下脚步，不去摘李子。
D, 为了尽早控制疫情，钟南山苑苑道行武汉，研究病情。
(9分) 阅读。
为中华之电起而读书【节选)
新学年开始了,修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃
的问题:“你们为什么而读书? ”
“为家父而读书。”
“为明理而读书。”
“为光耀门机而读书.”有人干脆这样回答。
有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安
蔡下来，点名让那位同学回答那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道:
“为中华之嘱起而读书!”
魏校长听了为之一振! 他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱
负和胸怀1 他陷大眼睛又追问了一句:“你再说一遍，为什么而读书? ”
“为中华之崛起而读书1
魏校长听了，连声赞叹:“好哇! 为中华之凯起，有志者当效此生!”
这位同学是谁呢? 他就是周明来，后来成为了中华人民共和国 一任总理。
(1) 抓住主要人物是概括事件内容的一种好方法。请写一写本片段的主要内容。
在修身课上，魏校长 “__ ，有周恩来 。
《2) 魏校长听了周恩来的回答“为之一振”，下列说法最恰当的是
A. 觉得周恩来与别的学生想法不同，非常特别。
B. 感到非常震惊，周恩来的博大胸怀出乎校长的意料之外。
5. 发自内心地赞叹周恩来的志向和胸怀。
《3) 片段中多处通过动作、神态、语言等描写来刻画周恩来。请用横线画出一处，并在
方框内作批注。

(4) 我们围绕“责任”开展综合实践活动。通过查找资料并结合资料，我们读懂了周恩
来“为中华之崛起而读书”的原因，下列说法不正确的是

八国联军侵华后，中国进入半殖民地半封建社会。军赣温战，民不聊生。各种势力不断
被外国操纵，到处是租界，国家已经到了生死存亡的关头。

A. 为了使中国不再受人侮辱。

B. 为了中华民族重新站起来，立于世界。

C. 为了使中国出现越来越多的知识青年。

简单街-jiandanjie.com-学科网简单学习一条街 https://jiandanjie.com