2022-2023学年福建省莆田市仙游县九年级上学期语文期末试题及答案(Word版)

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2022-2023 学年福建省莆田市仙游县九年级上学期语文期末
试题及答案

一、 积累与运用 (25分)

为涵养家国情怀，传承优秀文化，班级开展“美丽仙游 锦绣中华 ”综合性学习活动，请你
参加。

[活动一]我的他游，我的家园

1下面是活动的开场白，请补写出其中的空缺部分。

费山兰水，枫叶绯红，栈道青绿。放眼望去，“其西南诸峰，@ ，望之兰然而
深秀者”“持月千里, @ ，节影沉璧”. 悠然信步，偶有雪景漫山野，如梨花盛开，
“仿 , 四 ”【鹤参《白雪歌送武判官归京))。千砍百态，景美情怡，顿生
无限情思。

崇文重教，让启教导,千年传承。刘画锡柄赠白居易，以“加 ,包 光
表达乐观进取、积极向上的人生态度，充满哲理意味，宋滚现身说法，用“名 5丰

知口体之奉不若估也”临别赠言东阳马生，，
兴化大地，人杰地灵，继往开来. “辐

情真意切。
， 性微霜，又何坊”，我们雄心壮志不

服老: “了却君王天下事，@@ ”，我们豪情万丈撼人心; “长风破浪会有时，
钾 ”，我们自强不息踏征程。让我们携手奋进新时代，铸就新辉煌。

【答案】 人，林疮尤美加，浮光跃金。 图 忽如一夜春风来 轿.千树万树梨
花来。” 回，沉舟侧畔千帆过 @@，病树前头万木春 。 @@，以中有足乐者 图. 酒
醉胸胆尚开张 @@，赢得生前身后名 加， 直挂云帆济沧海

【解析】

【详解】本题考查默写古诗文。
题, 找出符合题意的诗文句:
畔、酬、霹”等字词容易写错。

【活动二]科技创新，用心生活

2下面是小仙同学的电视新闻观后感，请帮助他解决在写作过程中遇到的问题。

我国科技事业跨越发展，我们的生活日新月异。微信、微博、快手、拌普等移动社交软
件层出不穷。 这些社文软件，虽然给我们的沟通方式提供了新的选择，但是丰富了我们生活
的方方面面。

微信群里抢红包，短视频里观世界，这样的现象 也 〈1f) 见不鲜。这也是我国移动
社交飞速发展的体现。移动社交给社会带来了许多积极的改变, 但也有一些问题需要我们反
思和警 国 (ti)。一方面网络购物的狂潮，让许多人陷入 (mng) 目消费的陷阱而不
另一方面，移动社交在【 ) 空间距离的同时， 次 ) 人和人之间的关

写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;
答古内容要准确, 做到不添字、不漏字、不写错:

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系，也有可能让许多人《【 ) 了身边人的感受。 如何让移动社交更好地促进人与人之间的
感情交流，需要我们用心去体会感受。

《1)》 根据拼音，依次写出相应的汉字正楷字或行档字)。

《2) 依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是( )

A， 打破 拉进 忽略 B，神破 拉近 朴忽

C. 打破 拉近 忽略 D，冲破 拉进 朴忽

(3) 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )

。这些社交软件,不仅给我们的沟通方式提供了新的选择, 更丰富了我们生活的方方面面。
这些社交软件，不仅丰富了我们生活的方方面面 更给我们的沟通方式提供了新的选择。
、这些社交软件,尽管给我们的沟通方式提供了新的选择,也丰富了我们生活的方方面面。
)，这些社交软件，尽管丰富了我们生活的方方面面，也给我们的沟通方式提供了新的选择
【答案] (l) 四. 展 名.惕 国言 CC (3)A

【解析】

【小问 1详解】

本愿考查字形。

凶展见不鲜者 jian bu xian，意思是常常见到，并不新奇。注意“屡”的结构。

加警惕: jing tl，指对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉

鲜盲目: ntng mn, 眼睛看不见东西, 比喻没有主见或没有目标, 对事物认识不清. 注意“盲”
的部首。

【小问2 详解】

本题考查词语的理解与运用

“打破”指突破原有的限制和约束: “冲破”指冲击突破，冲破难关。 根据句意描述“空间
距离”应该用“打破”符合语境;

“拉进”指把东西弄进某个地方; “拉近”指缩短距离、关系等。根据句意“人和人之间的
关系”应该用“拉近”更准确

“忽略”由于疏忽或不重视而没能够注意到; ” 政忽”指粗心大意。根据句意应该用“忽
略”更符合语填;

改选C。

【小问 3 详解】

本题考查病句的辨析及修改。

“这些社文软件，虽然给我们的沟通方式提供了新的选择，但是丰富了我们生活的方方面
面”属于关联词使用错误， 根据句子“这些社文软件，给我们的沟通方式提供了新的选择”
和“这些社文软件, 丰富了我们生活的方方面面”两句属于递进关系, “虽然……但是”是
表转折关系，因此应用“不仅……更”来连接两个分句。

相
了
6
了

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故选A。

[活动三]经典引路，启迪人生:

3下面是小游同学在阅读《简。爱》一书后，整理出简。爱四次“离开”的情节，请你帮
助他完成以下任务。

他治伍德学校
名蒜非尔德庄园
图沼屋(沼地居)

9先后进行排序。(只填序号)

6) 任务一: 依据上图，请按情节发生|
《2) 任务二，请简要分析简* 爱离开洛伍德学校的原因

《3) 任务三，请简述简。爱的“离开”对你成长的积极影响

【答案] (1 OOCB@

《2) 劳伍德学校教规严厉，简。爱受到精神和肉体上的措残 , 海伦的去世，麻波儿的离开
触发了简。爱油望网进一个“变化多端的天地”。

《3) 加不要屈从命运的安排，要敢于抗争，要敢于追求自由、平等和幸福《要坚持自己的
信念，执着自己的理想与追求)。久不要因外甬、社会地位、财富等外部条件而自卑，要有
自信， 人最可贵的是拥有高焉的灵魂。@@人要有彰严地生活。 全要阐重别人的感情，也要着
重自己的内心。

【解析】

【小问: 详解】

本题考查名著阅读。答题时应:
物、故事梗概和主要情节的把
简。爱从小失去父母，坎住在甸妈家，不平等的待遇让她人受欺凌，小小年纪就承受了别人
无法起象的委届和痛苦。 成年后，她成了丢非尔德迪族庄园的家庭教师，她以真挚的情感和
高尚的品德赢得了主人的尊敬和爱态

第一次，盖菊海德府的男男舅母家

原因， 务母一家人对简。爱并不友善，她经常唱受无理的由待(表兄约输。 里德的蛮横、她
姐妹的做慢、贸母的增大、个人们的偏心)。后来她得到了出去上学〈劳沃德学校一一慈善
学校) 的机会。

第二次，劳伍德学校

原因: 劳伍德学校救规严厉，简。爱在劳伍德学校继续受到精神和肉体上的措减。 海伦的友

，解答此类题时，要求学生在平时学习中

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