2020-2021学年陕西省西安市长安区九年级上学期语文期中试题及答案(Word版)

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2020-2021学年陕西省西安市长安区九年级上学期语文
期中试题及答案

1. 本试卷共8页，满分100分，时间 120分钟，学生直接在试古上答卷

答卷前将装订线内的项目填写清楚。
是号 2 三 四 总 分 | 学业等级
得分
一、积票和运用(共6小题，计16分)
工下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是{( 。 ) (2分)
太属村人ee) 谅驶fai) 亮(cang) 销无声息
iao)
也吉声(tan) 调和ha) 氛拭(ca) 创根问底
(paa)
已炽妆(zhi) 柱息(0D) 请宦Gzhe) 自侨形移
(jian)
六 鳃恶(zang) 积淀(ding) 耗费(hao) 全档清酒
(zan)
2. 下列各组词语中，汉学书写全都正确的一组是( 。 ) (2分)
失 阴验 乞叶 形消骨立 发周记食
到 酒本 殖见 百度俱兴 不知所错
CC 林奉 窗要 骇人听闻 玉盘珍郑
忆恬由 台进 大相腾放 娇探造做

3. 请从每句所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。 (2分)

(D“官员带货” “指尖交易”“云端销售”“宅经济 些信人
(眼花综乱“”目不号接 有目共睹) 的新经济模式逆势增长，成为疫情期间的一抹亮
色，为我国经济发展提供了新的增长

(2文化产品承载着价，值取向和道德判断。一部优秀的影视作品能给人以启
迪，一场精彩的舞台艺术节目能给人以 (震撼”震荡 震惊) ，一本动人
的小说能给大以力量。

生古诗文默写。 (6分)
()若去日出而林堆开， ，隐明变化者，山问
之朝莫也。 (欧阳修《酬侈，

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人)长风破浪会有时， 。 (李白《行路难
(其一)》)

(3) ，病树前头万木春。 (刘融锡《酬乐天扬州初逢席
上见赠》)

(芭) ，今和儿是何年。 (苏轼
《水调歌头》)

(5)欲为圣明除浆事， ! (埋意《左迁至蓝关示
侄孙湘》 )

人6) ，怜君何事到天涯! (刘长周《长沙过
贾谊宅》)

5. 阅读下面的语段，按要求完成相关的问题。 (2分)

钙卢校说: “节约与勤旬是人类两个名医。”人@@节俭异物不仅是一种“待物之

德”，

一种异物谨身、惕励自做的精神修养之道。轩如果一个人自小养成勤俭吃苦的生活
习惯，就会局得自我约束、感恩锁赠，就能不断地丰满人格、强健精神、淳炼意
志，成为一个敢于 的人。轩树立“浪费可耻、节约
为 的理念，并养成 惯，无论对个人成长还是对良好社会风尚形成，都大
有粮益。

()请在第@句的横线处补上一个恰当的关联词，并写在下面的横线上。 (1分)

(2)请将下面的语句分别填在第@@句的横线上。 (只填序号) (1分)
A. 迎接任何挽战 B、 直面任何困难
6. 阅读下面的文字，完成后面的题目。 (2分)
加真理之川从它的错误之沟渠中流过。
加只有经历过地狱般的采，才能练就创造天堂的力量，只有流过血的手指，

才能弹出世间的绝响。
上面两首小诗的作者是 (填人名)，其中第 (填
序号) 首荀含的哲理

综合性学习(6分)
了.请你参加以“青年当自强”为主题的综合性学习活动。 (6分)

【活动一:究内涵】“天行健，君子以自强不息”是中华民族精神的核心内
容。请在下面田字格中依次书写“强”的笔顺。 (1分)

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悟精神】阅读下面的材料，说说自强的人具有什么样的品质。 (3分)
任正非认为，华为之所以能成功，有五点: 加坚持只对准通信领域冲
锋; 轩花大价钱学习管理 图华为文化就是“作”，不向钱看齐; @国保护知识产
唱，提高一线人员待遇: @@专注、扎实、创新。最后表示企业发展要注重创新突
破，而非外延式发展。

材料 新冠疫苗的研发人陈芍，朋友评价她， “不是在实; 就是在去实
验室的路上。只要她一钻进实验室，哈时候出来都不知道。”陈薇却说， “既然国
家把你放在这个位置了，也带出这个团队了，你这个旗帜不能倒，你这个精神不能
退! ”“我们军人来自于人民，我们承担更多的困难和危险，人民会受到更少病痛
的折磨，过上更健康的生活! ”

材料 2月12日，28岁的东北小伙萝文强误入武汉，误打误撞，成为抗疫志
愿者，主要负责医院| 工作，清理医院的生活垃圾，还有拖地，卫生消毒，一
天工作12小时，开始与病毒对抗。 朱广权评论他是: “解决了吃住，找到了出路，
又对社会有所帮助，只是每天都特别忙碌。”

【活动三 寻路径】请 线部分补写一个语句，使语意连贯。 (2 分)
自强是一个气字轩昂的大写的人字，

独立是她的一撤，拼搏是她的一捧。

自强是直面艰难不恨困苦的勇气:

自强是脚踏实地进德修业的努力;

阅读(38分)
(一) 阅读下面的材料, 完成811 题。(11分)

【材料一】真正的教养不追求任何具体的目的，一如所有为了自我完善而作出
的努力，本身全有意义。对于“教养”也即精神和心灵的完善的追求，并非是向某
些狭隘目标的艰难跋涉，而是我们的自我的意识的增强和扩展，使我们的生活更加
丰富多彩，享受更多更大的幸福。 因此，真正的修养一如真正的体育，既是完成又
是激励，随处都可到达终点却从不停葡，永远都在半道上，都与宇宙共振，生存于
永恒之中。 它的目的 于提高这种或那种能力和本领，而在于帮助我们找到生活
的意义，正确认识过去，以大无县的精神迎接未来。
一一摘自赫尔曼。 黑塞《获得教养的途径》(节选)

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