六年级下册数学必背知识点汇总

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5、数轴 :

员 下
入
一-| E_|
4
分界
负数 9 正数
左边 < 右边 6、比较两数的大小 : @@利用数轴: 负数<0<正数 或 左边<右边 加利用正负数含义: 正数之间比较大小，数字大的就大，数字小的就小。负数 之间比较大小，数字大的反而小，数字小的反而大 二 百分数(二) (一) 、折扣和成数 1、折扣: 用于商品，现价是原价的百分之几，叫做折扣。通称 “打折”。 几折就是十分之几，也就是百分之几十。 解决打折的问题，关键是先将打的折数转化为百分数或分数， 然后按照求比一个数多 (少) 百分之几 (几分之几) 的数的解题方法进行解答 商品现在打八折 : 现在的售价是原价的 80 x 商品现在打六折五; 现在的售价是原价的 65 * 2、成数: 简单街-jiandanjie.com-学科网简单学习一条街 https://jiandanjie.com
几成就是十分之几，也就是百分之几十。

解决成数的问题，关键是先将成数转化为百分数或分数，

然后按照求比一个数多 (少) 百分之几 (几分之几) 的数的解题方法进行解答
这次衣服的进价增加一成 : 这次衣服的进价比原来的进价增加 10 x
今年小麦的收成是去年的八成五; 今年小麦的收成是去年的 85 x

(二) 、税率和利率
1、税率

(1) 纳税: 纳税是根据国家税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人
收入的一部分缴纳给国家。

(2) 纳税的意义: 税收是国家财政收入的主要来源之一。国家用收来的税款
发展经济、科技、教育、文化和国防安全等事业.

(3) 应纳税额; 缴纳的税款叫做应纳税额.

(4) 税率: 应纳税额与各种收入的比率叫做税率.

(5) 应纳税额的计算方法: 。” 应纳税额=总收入x 税率“收入额=应纳税额=
税率
2、利率

(1) 存款分为活期、整存整取和有零存整取等方法。

(2) 储蓄的意义: 人们常常把暂时不用的钱存入银行或信用社，储蓄起来，
这样不仅可以支援国家建设，也使得个人用钱更加安全和有计划, 还可以增加
一些收入。

(3) 本金; 存入银行的钱叫做本金。

(4) 利息: 取款时银行多支付的钱叫做利息。

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(5) 利率; 利息与本金的比值叫做利率。

(6) 利息的计算公式 : 利息 = 本金x利率x时间 ”利率 =利息*时间* 本金x
100%

(7) 注意: 如要上利息税 (国债和教育储藏的利息不纳税) ，则:

税后利息=利息-利息的应纳税额=利息-利息x利息税率=利息x(1-利息税率)
税后利息=本金x利率x时间x(1-利息税率)

购物策略 :

估计费用: 根据实际的问题，选择合理的估算策略 ，进行估算.

购物策略: 根据实际需要，对常见的几种优惠策略加以分析和比较，并能够最
终选择最为优惠的方案

的形成: 圆柱是以长方形的一边为轴旋转而得到的。

圆柱也可以由长方形卷曲而得到。 (两种方式: 1.以长方形的长为底面周长，
帘为高;2.以长方形的宽为底面周长，长为高。其中,第一种方式得到的圆柱体
体积较大。)

的高是两个底面之间的距离，一个圆柱有无数条高，他们的数值是相

的特征:
(1) 底面的特征: 圆柱的底面是完全相等的两个圆。

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