六年级语文下册：《句子》专项+答案，修改病句、扩写、改写、仿写

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六年级语文下册《句子专项》

一、 按要求写句子。
1 他会在森林里演奏他的手风琴。《〈缩句)

3. 树林里的鸟真多啊! 《改为带问号的句子，意思不变)

4.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般元立的父亲。《【用划线i

二、 按要求写句子。
1眼睛对我察看。 〈扩句)

3.移舟泊烟渚，日暮客悉新。《〔写出诗的后两句)

4. 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿稚绣上了白色的大
花。(仿写比喻句)

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三、 按要求完成句子练习。
1. 人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗? 《〈改为陈述句)

2.“喝茶能提神，在茶香中还可以平复心情。”妈妈对我说。《改为不用“说”来表达

的句子)

3. 毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。《〈缩句)

4.在你眼中，“美”是什么? 根据给出的开头，运用排比的修辞手法补写句子。
美是游荡在蓝天七的几条白云， 遇

5. 请你通过环境描写来表现考场安静或紧张的氛围。

考场上，同学们埋头奋笔疾书。窗外， na

四、 按要求写句子。
1. 小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。《【缩句)

2. 我是亲友之间交人往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。
写句子)

3. 抗日战场上，无数英雄儿女前赴后继献出了宝贵的生命，他们的亲人难道就不悲痛

吗?
4. 广场上爆发出一阵掌声。
改为夸张句:

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五、 按要求写句子。
1. 路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。〈缩句)

2在只叭的声响里，竹子一夜可以多出半节。 《〈换一种说法，保持意思不变)
3柏油路也软绵绵的，像是高起来。 《用加点词语造句)

4. 我只好打开电视，不声不响地听英语讲座。 (改为双重否定句)

六、 按要求改写句子。

1. 他的想象的确非常丰富，还有什么比猫足更能表现出那轻而软、落地无声的雾呢?
《改为陈述句)

2. 精彩的表演被我吸引住了。 《修改病句)

3. 火红的朝阳从东方徐徐地冉冉升起。《〈修改病句)

4. 囊降平在稻田里寻找雄性不育的水稻植株。《改为比喻句)

5. 松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩。《〈缩句)

6. 桂花开了。 〔改为夸张句)

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