2023春六年级下册语文《语文园地》必备考点—思维导图(1)

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2023春六年级下册语文园地必备考点《思维导园》
语文园地一
兴 由 围| 交流平台| 分清内容的主次。

本到 国| 词句段运用 | @ 体会语言表达的丰富性和多样性。
二 有名的老铺都要挂出几百慢灯来, 有的一律是
玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。 ( 加
点的部分表达的意思相同，都指 “都，全部”。 )

滞’小贴士 同一个意思可以有多种不同的表达方式，
这种用不同词语表达同一个意思的方法，可以避免
1 用词上的单调和重复,使语言更加生动.富有表现力。
守宝 人@ 了解不同习俗的寓意。
| 1. 过年的时候吃年糕: 富意万事如意年年高
2. 过年的时候吃鱼， 寓意年年有余
3. 建筑上雕刻蝙蝠，富意福气盈门
辣小贴士”很多传统习俗的富意与“谐音”有关，
如过年的时候吃鱼，富意“年年有余 ( 鱼) ”;，建
1 筑上膨刻蝙蝠，富意“福 ( 蝠 ) 气盈门” 。
二 拓展: 1. 过年的时候守岁，富意辞旧岁迎新年
2. 中秋节吃月饼，寅意幸福团圆
国| 日积月累| 长歌行 汉乐府
青青园中英, 朝露待日虹。 阳春布德泽, 万物生光辉。
常恐秋节至,烛黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?
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2023春六年级下册语文园地必备考点《思维导园》
语文园地二
国| 交流平台| 如何对名著中的人物作出评价。

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的人岂评从全玖放人

国| 词句段运用| 合 仿写夺张句。

镇上的人排着队来到撤切尔法官家，搂着两个
获救的孩子又亲又吻，…… 泪水如雨，洒了一地。
仿写提示: 根据加点部分的特点，发挥想象，在客
观事实的基础上有目的地夸大或缩小事物的形象
特征、作用、程度等，将人物或事物的情态更加生

动地表现出来。
仿写示例: 钱一一他饿得前胸贴后背。

安静一一教室里安静得连一根针掉在地上的声音都能
听得见。
介 感受不同译者对相同内容的不同表达。
方法指导: 三组例句翻译的内容相同，但是语言
达及语言风格不同，我们可以对比修饰部分，从表
达效果上谈谈自己的看法。
答案示例: 我喜欢第一组翻译,语言简洁,读着不拓口。
第一句强调”前所未有的最辉煌的”夜晚,把整个小镇
上的人们找到孩子时欣喜若狂的状态表现得淋滴尽
致，第二句用”泪水如雨,酒了一地”简洁形象地描写
出了当时人们见到被找回的两个孩子时激动的心情。
辐| 日积月累 | 出自《增广贤文》的格言和谱语。
1. 读书须用意，一字值千金。
2. 莫道君行旱，更有早行人。
3. 听君一席话，胜读十年书。
4. 路遥知马力，日久见人心。

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， 2023春六年级下册语文园地必备考点《思维导园》

语文国地四
加| 交流平台 | 关注文章的开头和结尾。

国| 词句段运用|

全 了解娜些事物在诗中被睹予了人的品格和志向。
1 干磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

2. 不要人寺好颜色，只留清气满加坤。

3.荷尽已无划雨盖，菊残夕有做霜枝。

方法指导; 我们可以结合诗句的写作背景和诗句的
意思，体会诗中事物被奔予的品格和志向。

答案示例; 1. 诗句出自郑杰的《竹石》，作者通过
咏颁立根破岩中的劲作，含花地表达了自己刚正不
阿、正直不届、铁骨狠狠的气节。2. 诗句出自王时
的《星梅》，通过赞美盟梅不求人夺，只原给入间
留下清香的美德，表达了诗人的人生态度以及不向
世俗献媚的高尚节操。3. 诗句出自苏轼的《赠刘景
文》，通过盛渴在寒风中做霜独立的菊枝，形象地
， 表现出人物珀高做世的高洁品格。

， 鲜 体会外貌和神态描写对刻画人物形象的作用。

兴 和 父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼
| 镜。我看到了他那乱茵莲的长头发下面的平静而慧
祥的脸。 ( 从“剧茵莲” “平静而功祥的脸”等可
看出“父亲” 在章受了敌人的栈刑后依然坚贞不届。
局小贴十”外魏和神态描写能折射出人物的内心世
界，展现人物的性格特点或思想品质，对刻画人物
形象起到了重要作用。

国| 日积月累| 有劝勉意义的俗语。

加 1. 有意栽花花不发，无心插柳攀成荫。

人 2. 良药苦口利于病，忠言着耳利于行。

区 3. 树欲静而风不止，子欲养而亲不待

， 4.第将有日思无日，葛把无时当有时。
简单街 四下必了斋师隐s半且过条乔屠p5: jiandanjie.com