六年级语文下册修辞手法(部编版)

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六年级语文下册修辞手法(部编版)

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修辞手法
班级 姓名 得分

时间 ; 4分钟 满分 : 100 分

、下列句子运用了哪种修辞手法? (填字母,21 分)
A,, 比喻 B,. 拟人 5C, 排比 D. 反问

E. 压张 。F. 对偶 6. 设问
1 . 井冈山是中国革命的摇篮。

2 . 高梁涨红了脸,稻子笑弯了腰。

3 . 他是那么平凡, 那么朴素,那么纯真,那么谦虚。 ( )

4 . 什么是路 ? 就是从没有路的地方践踏出来的。 ( )
5 .他家的房子可小了,只有豆腐干那么大。 ( )
6 . 人的聪明与思笨难道是天生的吗 ? ,

7 . 野径云俱黑,江船火独明。

二、写出下面各句运用的修辞手法。 (21 分)

1 . 早听说此地的蚊子十分聪明 ,果不
我的房间号码。

2 .但钱在孤岛上又有什么用呢 ?

3 .这不是粥 ,而是小型的农业展览会。

其然,它竟会预先来看好
( )
( )
( )

4 . 百年明日能几何 ? 请君听我明日歌。明日复明日,明日何

其多!

( )

5 . 那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善

6 .即从巴峡穿巫峡 ,便下襄阳向洛阳。

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于独立思考的人 给那些具有钢而不舍精神的人。 (

( )

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-我端起搞资碗,觉得这个碗有干斤重。 ( )

三、把正确答案的字母填入括号里。 (10 分)

1

– 下列名子不是拟人名的一项是( )

A . 那蜜蜂满野喂喂喻喻,忙得忘记了早晚。

B . 柱果树开的是星星点点的白花。

5 .大象面对着她 ,行了一个屈膝礼 ,给那位受惊的女士道凌。
D . 绿油油的小草被风吹弯了腰。

– 下列句子不是比喻句的一项是( )

A . 天上的云像羽毛,轻轻地球在空中。

B . 问君能有几多悉,恰似一江春水向东流。

5 . 如同清风朗月不用一文钱一样,老阳儿也不用花一分钱 ,
对所有人都大方且一视同仁。

D . 像针尖上一滴水渍在大海里,我的日子滴在时间的流里。

四、按要求写句子。 (20 分)

1

– 医院里很安静。 (改为李张句)

2 . 窗外,风吹梧桐 ,疯妆作响。(改为拟人句)

3 . 这棵榕树可以遮风挡雨。 (改为比喻句)

4 – 不劳动 ,连棵花也养不活,这是真理。 (改为反问句)

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五、阅读短文,完成练习。 (28 分)
老木匠的笛声

听,笠声又响起来了。

当天边被夕阳染成胭脂色的时候, 喷亮、悠扬、激越的笛声,

和又守信不由得出神了。
每天日落时分,住在胡壁的老木医做完了一天的活儿,就坐在作
坊一角,用那双全是厚茧的手,拿起笛子鸣鸣地吹响。那笛声如
同一只无形的大手,只要一吹响,缀守信就情不自禁地循声走向
老木匠那里。

于是在木工间门口,就会出现一个小小的脸庞,满脸渴慕的
和神情,一双陪颖发亮的眼睛,似乎正在寻找童话中的秘密。孩子
看见: 在灰瞳的小作坊里,在堆积如山的亿花、木导和碎木料中
间,夕阳的余晖照毫了一个满头霜雪的老人,,照毫了他那一支因
为年长日久变了色的笛子。就是这支细细的毫不起眼的笛子,当
它吹奏起来的时候,和忽然变得像魔笛一般神奇。

那是多么好多么叫人心爱的一支笛子啊!简直就是一只有灵
性的小急,一只能唱歌的小鸟。它时而像在无限清蝎的深谷里啼
史,时而仿佛在春天的林木深处喧唆,时而又变为群鸟的咽
咯……是的,鸟儿怎样唱歌,老木匠的笛子也衣
要是能学会吹奏笛子该有多好!

样歌唱。啊,

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