统编版语文二年级（下册）课文内容中心思想归纳汇总

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二年级下册课文中心思想归纳
第一单元
区本本允j8写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和孩子们放学
后和风竺的情景，表达 出诗人对春天的喜爱赞美之情。

区本汪之首诗通过描写在春风吹拂下，柳树迷人的姿态，竟美了
万物复苏，生机郑然的春天。

3葬邓人者运用了比喻，拟人的手法描写了孩子们眼中的春到，
歌颁了春天的无限美好，表达 了对春景，对大自然的喜爱之情。

人党光必司二泡测写 了长颈鹿大叔寄给器鼠先生的花籽，被他不
小心漏了一路，第二天春天，那条小路成了一条开满鲜花的小路，给
大家带来了美好和快乐的故事。文章表现出小动物之间和谐相处的美
好景象。

第二单元
真实地记述了 1987 年 4月 5 日，邓小平苑和爷
在天坛公园亲手栽种柏树的情景，体现了邓小平爷爷做事一丝不苟的
精神和绿化环境的意识。

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一首儿童诗，作者以优美的语言和流畅
的音韵沿着“长长小溪”和“弯弯的小路“寻找雷锋叔板生前助人为乐的

;过凋通过爸爸和孩子吃“千人糕”的故事，曾述了一个道理，
任何一样东西都是很多很多人共同劳动的成果，我们只有共同努力 ，
互相合作，才能使我们的生活更美好。

写了一家人到郊外散步，回来的时候，妹妹走不
动了，葡爸拾起一根柳枝让妹妹当马，骑着回家了的故事。文章表现
出孩子的天真可爱和生活的快乐。

第三单元
岸统一，祖国繁荣昌盛的强烈愿望。

EC 本鸡按照时间顺序介绍了春节，元宵节，清明节，端午节
等传统节日的习俗和人们的活动, 表达 了对中华民族传统文化的喜爱
和敬重之情。

多光辣让昌胃介绍 了“贝“字演变的过程和它表示 的意思,让我们
了解了用偏旁猜测汉字 意思的办法，感受到了汉字的特点。

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传 E电轴列出了七种菜品，四种主食的名字。形象的名字，既
列出了食物是同哪些食村做成的，也点明了做法，让我们感受到了中
国传统美食的丰富多彩。

第四单元
讲了“我”用彩色铅笔画出的美妙的梦境，表现了“我“
丰富的想象力和对美好生活的向往和追求。

国可由有汪汪电测写的是“我“非常喜欢 渡口机树上的喜前 一家，
通过他们的动作和叫声，“我“想象他们一家的活动和所说的话，这些
让“我”感受到了快乐。表现了“我”对动物的喜爱以及丰富的想象力。

[2 潭辐让讨洒5呈怖计的是一群孩子在沙滩上修筑城堡并编织了一个
美丽童话的故事，表现了儿童天真活泼，富于幻想的天性和勇敢，善
良的美好品质，同时也表现了童年生活的幸福和快乐。

人 必癌:下已测计当了小虫子不好的地方和好的地方，表现了
孩子眼中的世界的丰富多彩。即使有很多危险,“我”也喜欢当一只小
虫子 ，写出了“我“对生活的热爱之情。

第五单元

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