六年级语文下册人教部编版第5单元测试卷1（有答案）

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【分层训练】六年级语文下册 第五单元测试卷 (基础卷) 含答案 部编版
班级 姓名成绩
第一部分 积累运用

一、看拼音写词语。

qin shf ng yi yxuanw5 qieerbishE

和

和shuij danshang jxie bian Ion

人

二、下列加点字的读音与字形全部正确的一项是( 。 )

入鸿入(h) 。人(zhal 。曙电( Bua) 。思援弓缴( 蚤oh

B.碍和( yi) 。 花男( pt。 华罗庚{ hu让 司空见贯( Buan)

清脆(all 。 蜂(shu训，见微知著( zh
沦凉(cang) 领御Wu) 。 与之俱学wy

选字组词。
【援缓暖] ( )慢温( ) ( 德
【潮辩闭] ( 吨分 ) ( )论
四、下列各项中加点字是通假字的一项是( )

人.惟弈秋之为听
心以为有鸿镑将至
是其智弗若与

D,熟为汝多知平

五、选词填空

平静 安静 寂静

工山村的夜晚十分( ) 。

2.当老师走进教室的时候，教室里立刻就 ( ) 下来了。
3.暴风十过后，海面马上又恢复了〔 ) 。

美丽 美妙 美观

工课堂上，一阵阵 ( 。 ) 的歌声从教室里传了出来。
2.这件东西不仅〔 。 ) 大方，而且经济实用-

3.她长着一双【 ) 的大眼睛，可爱极了。

六、把词语补充完整，并选词填空,
司室见( ) ( )而不会 声泪( )下 ( 冯( )花
追根求( ) 无独有( ) 见微知( ) 全神( ) )
学习不能 打鱼，两天晒网，要有( )的精神
2，遇到问题我们一定要有(， )的态度，这样才能有更多的收获。
七、下列对课文内容理解有误的一项是( )
A 《他们那时候多有趣啊》是美国作家艾萨克何西莫夫写的一篇科幻小说，幻想未来的上
学方式。
B. 《真理诞生于一百个问号之后》 用基体事例论述了只要善于观察，不断发问，不断解决疑
问，钠而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。
C《表里的生物》一文中”我”知道表里并没有真正的生物，而是表里的零件在运动，“我”把
它们当成了小蝎子、蠕是。
D. 《两小儿辩日》中可以看出孔子“知之为知之，不知为不知”的治学态度。
八、下列句子各运用了什么收辞手法〈填序号) ?
A.设问 B.专张 拟人 D.比喻 E排比F反问
工此处不可久留，难道你不知道吗? ( )
2.十年的时间，一是眼就过去了。( )
3.小草挺起她那柔软的腰肢，参强地站了起来。( 。 )
给了我们今天的幸福生活? 是中国共产党。( )
5. 玉属似的血未儿随风球扬。〔 )
九、填写在下面这段话的横线上使其语意连贯的一句话是( )
辩论时，发言者要善于听取对方的发言，善于发现对方观点的片面、论据的不足之处，
，使自己的发言具有较强的针对性-
人从而提高自己的认识
B.从而理清自己的思路
忆.从而了解对方的情况
D.从而抓住对方的要害

4.是放

十、根据课文内容填空。
《学弈》一课记叙了两个人跟弈秋学下围枢，一个 = ，告诉我

们 的道理。

2.《表里的生物》一课写了小时候的“我”认为 都是活的生物，所以对父亲的表极

为好奇，并相信父亲说的表里有 __。 ，说明童年的”我”是一个“的孩子。

3.《真理诞生于一百个问号之后}一课中的三个故事分别是 |
第二部分 能力提升

十一、按要求完成下列句子练习。

工哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢?〔换一种法，不
改变句子意思)

2.秋晚有各种的虫在草从中唱不同的歌曲。(用此名所用的修辞手法仿写句子)

3.你不喜欢书里说的这些事。你干脆别读这本书。(用合适的关联词语连成一句话)

阅读课内片段，完成练习。

在科学史上,， 这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不示远。只要你见 微
知车，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。 当
然，见微知苦、善于发问并不断探索的能力，不是任空产生的。

正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。 如果说科学领域的发
现有什么偶然的机遇的 话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些
具有铅而不舍精神的人。

他“见微知著”中*微”的意思是 + “著”的意思是. 。这个词语的意思是

包)@@文中画” “的句子中的“灵感”指的是( )-
人神异的灵应 B. 创作的冲动C，细和的感觉D，突然问得到的启发

回从这句话中可知， 科学的灵感是插借 而获得的。 这里采用华罗庚的话来说
明观点的好处是.
他)从文中可知，经由“偶然的机遇”发现真理，要具备 ， 的条件。
直 课外阅读。(12 分)
种瓜得豆(节选)

但是,转基因技术在农业生产上却大有用武之地。