二年级下数学重点每日早读晚默（14页）-高清无水印完整版本

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第一单元: 数据收集整理
1、统计数据的时候，可以用举手、画正、画V和画口等方法。

2、一个“正”字代表数量 5 。

3、将统计的结果用表格的形式呈现出来，这种表格就是简单的统计表。从
统计表中可以直接看出各种数据的多少，便于分析问题和解决问题。

4、数据收集一一整理一一分析表格。

5、同一问题、同一事物可以有不同的分类标准，分类标准不一样.统计结果
也不相同。

6、应注意事项:

(1)整理时一定要细心，注意不要遗漏，也不能重复。

(2)在进行数据整理时，题目要求用哪种方法就用哪种方法，没有要求的就
用画“正”字的方法。

(3)在进行数据的统计时,合计的数据要用数字表示。

第一单元: 数据收集整理
1、统计数据的时候， 可以用 、_ 、_ 和 等方法。

2、一个“正”字代表数量 __。

3、将统计的结果用__”的形式呈现出来，这种表格就是简单的 。从
统计表中可以直接看出各种数据的 ，便于”问题和 问题。

4 — -一

5、同一问题、同一事物可以有不同的 ，分类标准不一样.统计结果
也 。

6、应注意事项:

(1)整理时一定要细心，注意不要 ，也不能 。

(2)在进行数据整理时，题目要求用哪种方法就用哪种方法，没有要求的就
用 的方法。

(3)在进行数据的统计时，合计的数据要用表示。

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3很 篇2天
第二单元: 表内除法

1、平均分的含义: 把一些物品分成几份.每份分得同样多，叫平均分。
2、平均分的方法
( 1 ) 把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以一个一个的分，也可以

几个几个的分 直到分完为止。

(2 ) 把一些物品按每几个一份平均分，分时可以想: 这个数可以分成几个
这样的一份。

3、除法算式的含义: 只要是平均分的过程，就可以用除法算式表示。

4、除法算式的读法: 通常按照从前往后顺序读，“= ”读作除以，“-” 读
作等于.其他读法不变。例:42= 7: 6读作: 42除以7等于6

5、除法算式各部分的名称: 在除法算式中，除号前面的数叫被除数，除号
后面的数叫除数，所得的数叫商。

己而曙 二2天
第二单元: 表内除法

1、平均分的含义: 把一些物品分成几份，每份分得 > 叫 。

2、平均分的方法:

(1 ) 把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以 的分，也可以

的分，直到分完为止。
(2 ) 把一些物品按每几个一份平均分，分时可以想: 这个数可以分成

3、除法算式的含义: 只要是”的过程，就可以用”算式表示。

4、除法算式的读法: 通常按照 顺序读，“*“读作 ， “= 读
作__，其他读法 。例:42*7- 6读作

5、除法算式各部分的名称: 在除法算式中 除号”的数岂_ ，除号
_ 的数叫__，所得的数叫_。

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