【人教版】二上数学重点知识点汇总预习

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数学二年级上册
必萌知识点汇总

季一单元长度单位
1、常用的长度单位 : 米、厘米。
2、测量较短物体通常用厘米作单位，测量较长物体通常用米
作单位。
3、测量物体长度的方法 : 将物体的左端对准直尺的“0”刻
度 ,看物体的右端对着直尺上的刻度是几 ,这个物体的长度就
是几厘米。
4、米和厘米的关系 : 1米 = 100 厘米 100 厘米=工米
5、线段
(1 ) 线段的特点 : @线段是直的 ; @线段有两个端点 ; @@线
段有长有短，是可以量出长度的。
( 2 ) 画线段的方法 : 先用笔对准尺子的”0” 刻度，在它的
上面点一个点，再对准要画到的长度的厘米刻度,在它的上面
也点一个点，然后把这两个点连起来,写出线段的长度。
( 3 ) 测量物体的长度时，当不是从“0”刻度量起时，要用
终点的刻度数减去起点的刻度数。
6、填上合适的长度单位。
小明身高1(米) 30 (厘米)

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练习本宽 13 ( 厘米) ”铅笔长 17 ( 厘米 ) ”黑板长 2 (米)
一张床长 2(米) 学校进行 100 ( 米 ) 赛跑

教学楼高 25 (米) 跳绳长2 (米)

一把钥匙长 5 ( 厘米 ) ”一个文具盒长 24 ( 厘米 )

讲台高 90 ( 厘米 ) 教室长 12 (米)

筷子长 20 ( 厘米 ) 一棵小树苗高1(米)

第二单元 100 以内的加法和减法

一、两位数加两位数
1、两位数加两位数不进位加法的计算法则 : 把相同数位对齐
列竖式，在把相同数位上的数相加。
2、两位数加两位数进位加法的计算法则 : @相同数位对齐 ;
@@从个位加起 ; @@个位满十向十位进 1。
3、笔算两位数加两位数时，相同数位要对齐，从个位加起 ，
个位满十要向十位进“1”“，十位上的数相加时，不要遗漏进
上来的“1”。
4、和 = 加数 + 加数

一个加数 = 和 – 另一个加数
二、两位数减两位数
1、两位数减两位数不退位减的笔算 : 相同数位对齐列竖式 ，
再把相同数位上的数相减。
2、两位数减两位数退位减的笔算法则 : @相同数位对齐 ; @O
从个位减起 ; @个位不够碱，从十位退 1，在个位上加 10 再
减。

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3、笔算两位数减两位数时，相同数位要对齐，从个位减起 ，
个位不够减，从十位退 1，个位加 10 再减，十位计算时要先
减去退走的 1 再算。
4、差=被减数 – 减数

被减数=减数+差

减数=被减数 + 差
三、连加、连减和加减混合
1、连加、连减
连加、连减的笔算顺序和连加、连减的口算顺序一样，都是从
左往右依次计算。
@@连加计算可以分步计算 ,也可以写成一个竖式计算，计算方
法与两个数相加一样，都要把相同数位对齐，从个位加起。
@@连减运算可以分步计算 ,也可以写成一个紧式计算，计算方
法与两个数相减一样，都要把相同数位对齐，从个位减起。
2、加减混合
加、减混合算式，其运算顺序、坚式写法都与连加、连减相同。
3、加减混合运算写竖式时可以分步计算，方法与两个数相加
(减 ) 一样，要把相同数位对齐，从个位算起 ; 也可以用简便
的写法，列成一个竖式，先完成第一步计算，再用第一步的结
果加 (减 ) 第二个数。
四、解决问题 ( 应用题 )
1、 步骤 : @先读题 ;@列横式，写结果，二万别忘记写单
位(单位为 : 多少或者几后面的那个字或词 ) ，@作答。

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