七年级上册生物第一单元第一章第二节试卷及答案(Word版)

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七年级上册生物第一单元第一章第二节试卷及答案

1. 调查时要选取的对象是4 )
A. 对象中的一个 B. 对象中的一部分
(C. 全部对象 D. 以上都对

2. 下列生物按生活环境划分的一组是( )

上 猫头麻和鼠 B. 鱼和河水
5. 空气和阳光 D. 狗和水草
3. 下列关系相近的一组生物是( 。)

人 玉米和大豆 B. 鱼和水草

5C. 空气和水 D. 岩石和苦癣

4有的同学将水稻、西瓜、松树归为一类，把海带、地钱和套归为另一类。他分类的
依据是5 )

上 有根或无根 B. 有种子或无种子

.水生或陆生 D. 有果实或无果实

5.下列生物按形态特征划分的一组是( 。 )

人 牛和草 B. 鱼和河水

C. 空气和阳光 D. 猫头应和鼠

6. 为掌握水产养殖的现状，某研究小组先后到寿光、寒亭、昌吕等地,考察了解养殖场，
走访相关养殖人员。这种生物学研究方法是( )

5，调查法 D，测量法
二、非选择题

1 调查时首先要明确 和. ， 制定侣理的 。调查的范围很大时，
就要进行 ，调查过程中要如实“_。对调查的结果要进行 和 _ ，有时
要用数学方法进行 。

2. 学校中午时，有相当一部分同学不爱去食堂用餐，仅以方便面、肉串、汉堡包一类食
晶果腹，你为了同学们能健康成长，在制定平衡膳食方案之前，先要作广泛的调查。那么，
你将怎样去作这个调查呢?

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膳食方案做准备。

我的调查目的是，了解学生中午的用餐情况，为制定中学!

我的调查对象有: 我校初中

我的调查范围在: 我校初中三个年级各选一个班进行。

我设计的调查表是:

3. 校园里绿草茂密，绿树成戎，虫鸣鸟叫。通过你的调查，你知道了你
生物吗? 把你的调查填.

调查人 班级

调查地点 调查时间

生物名称 ”数量 ”生物环境

六校园里有哪些

在下表中。

1 82.D3.A本8B5.A6C

非选择题
1调查目的”调查对象，调查方案 。 抽样调查 记录 ”整理分析
2. 调查目的是: 了解 平衡腾食方案做准备。
调查对象有: 我校初中学生。

: 我校初中三个年级各选一个班进行。

调查时间

中午的用餐情况，为制定中

班 级
被 调 | 在校时午餐常食用的食物〔选 2一3 项打勾)
查 人

名

。 米饭 面条、 水铵等 | 方便面 | 面包 | 肉串 | 粉条 | 其它【请注
明)

了

2

3

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一、精心条和

， 下列对调查方法的叙述，不正确的是《 )

A，调查时首先要明确调查的目的和对象

。要制定合理的调查方案

5 对调查的结果要认真整理分析，有时还需要进行数学统计
D， 调查时可任自己的感觉记录

2，调查是科学探究常用的方法之一，下列属于调查工作的是 〔( )
A， 人口调查 B， 观察晤蛛结网

5C，养的鸟和狗 D， 水和空气

2010 年我国开展了第六次人口普查，下列相关叙述不正确的是( 。 )
A，由于人口太多，可进行抽样调查

， 普查前要制订合理的普查方案

， 普查过程中要如实记录各项数据

D，普查首先要明确调查目的和调查对象

下列问题的研究不需要利用生物学知识的是( )

A，环境污染 B， 转基因食品

C，艾泣病的防治 D-。 电子信箱

5， 调查周边环境生物的活动中，下列说法正确的是( )
针 在调查过程中应选定调查范围

回 调查范围内偶尔飞过的鸟或昆虫可以不做记录

图 为了确定生物种类，小明用到树上将鸟巢搞下来

团 调查到的生物数量不是这种生物在这个环境中的全部数量
鲜 进行调查时，有时要用数学方法对结果进行统计

吕

吕

局

40G@B@ 8.@BQ@
COG@e@ 0B08

6小亮调查完九龙公园的生物种类后，将调查到的生物分成动物、植物和其他生物三
类。他所采用的分类依据是 )

A，形态结构 B. 生活环境

6.个体大小 D，生物用途

7.， 小明和同学调查了家周围环境中的生物，将鱼、荷花、虾子、蟹归为一类，将狗、

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